التعليم الالكتروني: المفهوم والخصائص والمزايا
| المصدر: | أفكار |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الثقافة |
| المؤلف الرئيسي: | طاهري، فاطمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع401 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 73 - 80 |
| رقم MD: | 1300317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تناول المقال موضوع بعنوان التعليم الإلكتروني المفهوم والخصائص والمزايا. واستعرض المقال الحديث عن ثورة المعلومات والاتصالات مما أدى إلى ثورة في التعليم أطلق عليه التعليم عن بعد، وباستخدام النظم الكترونية والوسائل السمعية والبصرية الرقمية والمرئية والتفاعلية والمنقولة عبر المسافات أصبح التعليم والتعلم أبسط مما كان عليه من قبل. وأكد على التعليم المبني على شبكة الانترنت ومجتمعات التعليم وكل هذه المصطلحات تبنى على أفكار عامة عن التعليم المرتكز على المتعلم أو الطالب. وتناول مفهوم التعليم الإلكتروني ويقصد به التعليم الذي يهدف إلى إيجاد بيئة تفاعلية غنية بالمعلومات والتطبيقات المعتمدة على تقنيات الحاسب الآلي والشبكة العالمية للمعلومات. وأكد على خصائص التعليم الإلكتروني. وأشار إلى مزايا التعليم الإلكتروني، استراتيجيات التعليم الرقمي، المساهمة في وجهات النظر المختلفة للمتعلمين، عدم الاعتماد على الحضور الفعلي ولابد للتلميذ من الالتزام بجدول زمني محدد ومقيد وملزم في العمل الجماعي. وأختتم المقال بالتركيز على التعليم الالكتروني نمطا جديدا من التعليم فهو نمط التعليم الأكثر قدرة على تربية معظم شرائح المجتمع وإكسابهم المعارف والمهارات التي تناسب احتياجهم وحاجاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفهوم الاقتصاد الرقمى
بواسطة: فوزي، أماني منشور: (2017) -
التقاضي الالكتروني في القانون الجزائري
بواسطة: محمد، خليل منشور: (2022) -
حماية حق المؤلف رقميا في إطار المعاهدات الدولية ذات الصلة
بواسطة: حسان، خديجة منشور: (2022) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك في تشكيل اتجاهات الرأي العام المصرى نحو قضية الإصلاح الاقتصادي: دراسة ميدانية على عينة من الجمهور المصري
بواسطة: حمزة، انجى خيرت أحمد منشور: (2022) -
واقع التنمر الإلكتروني في المؤسسات التربوية من وجهة نظر تلاميذ الطور الثانوي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بمدينة سيدي بلعباس "الجزائر"
بواسطة: فلاح، أحمد منشور: (2023)
