اتجاهات معلمي ومعلمات العلوم العامة نحو صور الكتاب المدرسي واثرها في التحصيل العلمي لطلاب المرحلة الأساسية العليا بمحافظة الخليل
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، علم الدين عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 387 - 429 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 130071 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المعلمون
| الكتب المدرسية
| الصور التوضيحية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| الاتجاهات التربوية
| المعلمات
| المرحلة الابتدائية
| التحصيل الدراسي
| مدينة الخليل
| فلسطين
| التطوير التربوي
| المناهج الدراسية
| اتجاهات المعلمين
| علم النفس التربوي
| الرسائل الجامعية
| البحوث الرتبوية
| التربية والتعليم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
قراءة الطلاب لصور كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط وفق سياقهم الاجتماعي
بواسطة: العريني، عبدالرحمن بن علي منشور: (2017) -
أثر استخدام الصور والرسوم التوضيحية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الرابع في المرحلة الابتدائية وفي اتجاهاتهن نحو كتاب لغتي المطور
بواسطة: خصاونة، نجوى أحمد سليم منشور: (2017) -
حول الفشل المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي
بواسطة: يحياوي، إسماعيل منشور: (2015) -
العنف المدرسي وعلاقته بإدراك صورة الآخر ودافعية التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية من المدارس المشتركة وغير المشتركة
بواسطة: سالم، محمود مندوه محمد منشور: (2010) -
الرسوم التوضيحية و مكانتها في المعجم
بواسطة: الحماش، خليل ابراهيم منشور: (1983)
