ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدارس الموصل>الوصف

مدارس الموصل

المصدر: مجلة موصليات
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء ماهر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع64
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: حزيران
الصفحات: 53 - 60
رقم MD: 1300857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تاريخ الموصل | جغرافية الموصل | المجال التعليمي | المظاهر الثقافي | المكتبات الموصلية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على مدارس الموصل. أشار إلى أنها تعد مدينة الموصل من المدن المهمة في موقعها الجغرافي فهي حلقة وصل بين بلاد إيران شرقا والبحر المتوسط غربا. وبينت أنها من المدن العربية القديمة والتي أسهمت بشكل مباشر في خدمة الحضارة الإسلامية وتقدمها. وأوضحت أنها أسس فيها الكثير من المدارس التي بنيت لغرض تدريس الطلبة وإعداد العلماء وكانت في بداية أمرها ملحقة بالجوامع ثم استقلت عنها فيما بعد. وتطرقت إلى انتقال التعليم من المساجد إلى المدارس "إلى سنة (409ه-1018م). وبينت أنه من المظاهر الثقافية في الموصل منذ قرون طويلة هي انتشار المدارس الملحقة بالجوامع أو المنفردة. وعرضت المدراس في الموصل القديمة وهي مدرسة ابن يونس النحوي، ومدرسة جامع الأغوات، مدرسة الحجيات. واختتمت الورقة بالإشارة إلى المكتبات الخاصة بالأسر الموصلية في الموصل القديمة واحتوت هذه المكتبات وهي التي تعود للأسر الموصلية القديمة والتي استقرت في المدينة القديمة على أكثر من (4500) مخطوط نادر ونفيس ومنها مكتبة إبراهيم جلي عطار باشي، ومكتبة أبناء سليمان أفندي النائب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.