يجب تسجيل الدخول أولا
درجة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة عمليات التعلم في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Using Artificial Intelligence Applications in the Learning Processes Management in King Abdullah II Schools for Excellence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نبريص، ميسر أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nabrees, Moyasser Ahmad Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الخرابشة، عمر محمد عبدالله (مشرف) , ختاتنة، خلف فخري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 1302066 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1583
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالميزة التنافسية في المدارس الخاصة في العاصمة عمان
بواسطة: حجية، عبير سليمان فرج منشور: (2020) -
تقدير درجة فاعلية إدارة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: العزام، دنيا عبدالحفيظ أحمد منشور: (2002) -
الفروق في درجة استخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة لدى المعلمين و المعلمات في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في الأردن
بواسطة: وحشة، نايف منشور: (2012) -
درجة استخدام مديري مدارس محافظة المفرق تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بجودة اتخاذ القرارات الإدارية
بواسطة: السرديه، هبه صبح سدحان منشور: (2022) -
أثر الذكاء الاصطناعي وتقنية المعلومات بالارتقاء بمستويات تعليم الكبار في الوطن العربي
بواسطة: يوسف، محمد محمد عبدالعزيز منشور: (2023)
