أنماط التعلم وعلاقتها باستراتيجيات التدريس المفضلة لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Modes of Learning and their Relation to Teaching Strategies Preferred among Gifted Students in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بديوي، أريج بنت عبدالستار بن حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bedaiwi, Areej Bent Abdulsattar Ben Hasan |
| مؤلفين آخرين: | العدوان، زيد بن سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1302301 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| LEADER | 01870nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548682 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 691107 |a بديوي، أريج بنت عبدالستار بن حسن |e مؤلف |g Bedaiwi, Areej Bent Abdulsattar Ben Hasan | ||
| 245 | |a أنماط التعلم وعلاقتها باستراتيجيات التدريس المفضلة لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Modes of Learning and their Relation to Teaching Strategies Preferred among Gifted Students in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a السلط |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 103 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0637 | ||
| 653 | |a الطلبة الموهوبين |a استراتيجيات التدريس |a السعودية |a المهارات الإبداعية |a المؤسسات التعليمية | ||
| 700 | |9 439054 |a العدوان، زيد بن سليمان |e مشرف |q Aladwan, Zayd Bin Suleiman | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0637-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1302301 |d 1302301 | ||
عناصر مشابهة
-
أنماط التعلم المفضلة لدى الطلاب الموهوبين وعلاقتها بطرائق تدريسهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، محمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2015) -
العوامل الخمس الكبرى للشخصية وعلاقتها بالنمط القيادي لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الفهد، عبدالرحمن بن عايد منشور: (2016) -
التعلم النشط وعلاقته بمهارة حل المشكلات في الرياضيات لدى الطلاب الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الهزيمي، الحميدي بديوي محمد منشور: (2014) -
فعالية التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، صالح بن عبدالله بن محمد منشور: (2015) -
التفكير الإبداعي وعلاقته بالتعلم الذاتي لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية في منطقة تبوك في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرشيدي، هدى سيار سويلم منشور: (2014)
