ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة معلمي الطلبة الموهوبين للمبادئ الديمقراطية في التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لديهم في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing of Gifted Students Teachers to the DemocracyS Principles in Teaching and its Relationship with their Personal Traits in Kuwait
المؤلف الرئيسي: العتيبي، خالد هزاع صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العساف، جمال عبدالفتاح عوض (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: السلط
الصفحات: 1 - 126
رقم MD: 1302516
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 01894nam a22003377a 4500
001 1548719
041 |a ara 
100 |9 691234  |a العتيبي، خالد هزاع صالح  |e مؤلف  |g Al-Otaibi, Khaled Hazza 
245 |a درجة ممارسة معلمي الطلبة الموهوبين للمبادئ الديمقراطية في التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لديهم في دولة الكويت 
246 |a The Degree of Practicing of Gifted Students Teachers to the DemocracyS Principles in Teaching and its Relationship with their Personal Traits in Kuwait 
260 |a السلط  |c 2015 
300 |a 1 - 126 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0658 
653 |a الطلبة الموهوبين  |a السمات الشخصية  |a الكويت  |a المبادئ الديمقراطية  |a الممارسات التدريسية 
700 |a العساف، جمال عبدالفتاح عوض  |g Al-Assaf, Jamal Abdel-Fattah Awad  |e مشرف  |9 143505 
856 |u 9802-007-004-0658-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-0658-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-0658-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-0658-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-0658-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0658-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0658-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0658-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0658-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0658-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-007-004-0658-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-0658-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1302516  |d 1302516