تشخيص واقع خصائص المنظمة المتعلمة في جامعة المدية من وجهة نظر الأساتذة الباحثون
| العنوان بلغة أخرى: |
Diagnosis of the Reality of the Characteristics of the Educated Organization at the University of Medea from the Point of View of the Researchers Professors |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت |
| المؤلف الرئيسي: | تزغوين، هاجر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سالمي، رشيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 403 - 421 |
| DOI: |
10.54191/2320-013-001-024 |
| ISSN: |
2170-0931 |
| رقم MD: | 1302544 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنظمة المتعلمة | خصائص المنظمة المتعلمة | الأساتذة الباحثون | Educated Organization | Educated Organization Characteristics | Research Professors
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04177nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2061174 | ||
| 024 | |3 10.54191/2320-013-001-024 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 598174 |a تزغوين، هاجر |e مؤلف |q Tzghwain, Hajar | ||
| 245 | |a تشخيص واقع خصائص المنظمة المتعلمة في جامعة المدية من وجهة نظر الأساتذة الباحثون | ||
| 246 | |a Diagnosis of the Reality of the Characteristics of the Educated Organization at the University of Medea from the Point of View of the Researchers Professors | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت |c 2022 |g جوان | ||
| 300 | |a 403 - 421 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توفر خصائص المنظمة المتعلمة في جامعة المدية من وجهة نظر الأساتذة المحاضرون صنف "أ" بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في إجابات أفراد عينة الدراسة تعود لكل خاصية على حدى، وقد توصلت الدراسة إلى أن أقل خصائص المنظمة المتعلمة توفرا من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة هي خاصية إتاحة المعرفة والوصول إليها، وأكثر خصائص المنظمة المتعلمة توفرا في الجامعة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة تعود لخاصية التمكين، وتراوحت درجة توافر الخصائص بين متوسطة ومرتفعة، كما توصلت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في إجابات أفراد عينة الدراسة حول مدى توفر خصائص المنظمة المتعلمة بجامعة المدية، كما هدفت الدراسة إلى تقديم مقترحات لتطوير الجامعة للتوجه نحو تحقيق المنظمة المتعلمة. |b The study aimed to identify the availability of the characteristics of the educated organization at Medea University from the viewpoint of lecturers, class "A" at the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences, and to identify the statistically significant differences in the answers of the individuals of the study sample belong to each characteristic separately, and the study has reached The least available characteristics of the educated organization are from the point of view of the study sample individuals is the feature of providing knowledge and access to it, and the most available characteristics of the educated organization are available in the university from the viewpoint of the members of the study sample due to the property of empowerment, and the degree of availability of characteristics ranged between medium and high, as the study concluded that There are no statistically significant differences in the answers of the study sample individuals about the availability of the characteristics of the educated organization at Medea University, and the study also aimed to present proposals for the development of the university to move towards achieving the educated organization. | ||
| 653 | |a المنظمات الخدمية |a التعليم الجامعي |a القيادة التعليمية |a الثقافة التنظيمية |a التميز المؤسسي |a الجزائر | ||
| 692 | |a المنظمة المتعلمة |a خصائص المنظمة المتعلمة |a الأساتذة الباحثون |b Educated Organization |b Educated Organization Characteristics |b Research Professors | ||
| 700 | |a سالمي، رشيد |g Salmi, Rachid |e م. مشارك |9 236067 | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |4 الدراسات الإسلامية |6 Economics |6 Islamic Studies |c 024 |e AL-Mieyar Journal |f Al Mi`yār |l 001 |m مج13, ع1 |o 2320 |s مجلة المعيار |v 013 |x 2170-0931 | ||
| 856 | |u 2320-013-001-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1302544 |d 1302544 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر رأس المال الهيكلي في تحقيق الأداء المتميز لمؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الأساتذة: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة عبدالحميد مهري قسنطينة 2
بواسطة: دربوش، شهيناز منشور: (2022) -
مفهوم المنظمة المتعلمة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: الحواجرة، كامل محمد يوسف منشور: (2010) -
دور المسؤولية الاجتماعية الداخلية في تحقيق الولاء التنظيمي: دراسة ميدانية من وجهة نظر العاملين من ذوي الهمم بالمؤسسات التابعة لوزارة العمل والتأهيل الليبية
بواسطة: دبوب، محمد جمعة محمد منشور: (2022) -
تحليل الثقافة التنظيمية السائدة في المؤسسات الخدمية الجزائرية من وجهة نظر العاملين: دراسة ميدانية لعينة من المؤسسات الخدمية التابعة للقطاع الخاص
بواسطة: علماوي، أحمد منشور: (2021) -
تقييم الأداء النوعي للجامعات الجزائرية بعد تنفيذ الإصلاح والتغيير من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: ببة، إيمان منشور: (2023)
