ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تملك المستخدمين التونسيين لفيس...>الوصف

تملك المستخدمين التونسيين لفيسبوك: دراسة نوعية

العنوان بلغة أخرى: Possession of the Tunisians to Facebook: Qualitative Study
المصدر: المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم علوم الإعلام والإتصال
المؤلف الرئيسي: برناط، هالة بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barnat, Hela ben Ali
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 50 - 68
DOI: 10.54529/2325-005-001-009
ISSN: 2602-7356
رقم MD: 1302814
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التملك الاجتماعي | مواقع التواصل الاجتماعي | الطلبة الجامعات | الجامعات التونسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المستخدمين | التملك | التونسيين | فيسبوك | Users | Possession | Tunisians | Facebook
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث دراسة العلاقة بين التمثلات الاجتماعية والمهارات والاستخدامات في سياق ممارسات المشاركة على فيسبوك من خلال تحليل رمزيته وأدواره المجتمعية وأشكال تملك المستخدمين له حيث اهتم بهذا المستخدم النشط لدراسة تمثلاته الاجتماعية والذاتية لفيسبوك وأشكال تملكه لهذه الميديا الاجتماعية. وتمحورت مشكلة البحث حول طبيعة تملك المستخدم التونسي لفضاء الفيسبوك وحاول رصد صيرورة هذا التملك. اعتمد البحث على التحليل النوعي من خلال أداة المقابلة مع عينة من المستخدمين الأوفياء لفيسبوك من الطلبة التونسيين. وتتأتى أهمية الدراسة من خصوصية المرحلة التي نعيشها اليوم والتي تتسم بتحولات مجتمعية عميقة بسبب رقمنة المجتمع والتي أفرزت أشكالا جديدة من تعامل المستخدمين مع تكنولوجيات الإعلام والاتصال، تتداخل فيها مختلف متغيرات النظام الاجتماعي للمستخدم. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج تتلخص أبرزها في تأكيد فروض مقاربة التملك الاجتماعي للتقنية في رصد صيرورة تملك العينة لفيسبوك التي لعب فيها المستخدم دورا ديناميكيا وفاعلا في عملية التملك، من خلال تحكمه الإدراكي والمعرفي والتقني لهذه التكنولوجيا الذي بناه عبر ما أصبحت تمثله في حياته اليومية وهو ما يؤكد الدور والمكانة المتميزة التي يحتلها هذا المستخدم ضمن السياق الاجتماعي لعملية تملك التقنية.

This research dealt with the study of the relationship between social representations, skills and uses in the context of participation practices on Facebook by analyzing its symbolism, societal roles, and forms of users' appropriation of it. The research problem revolved around the nature of the Tunisian user's appropriation of Facebook space, and tried to monitor the process of this appropriation. The research relied on qualitative analysis through the interview tool with a sample of Tunisian students regular Facebook users. The importance of the study stems from the peculiarity of the stage in which we live today, which is characterized by profound societal transformations due to the digitization of society, which has resulted in new forms of users’ interaction with information and communication technologies, in which the various variables of the user’s social system overlap. The research reached a set of results, the most important of which is to confirm the hypotheses of the social appropriation approach to technology by monitoring the process of sample appropriation of Facebook in which the user played a dynamic and active role in the process of appropriation, through his perceptual, cognitive and technical control of this technology, which he built through what it represents in his daily life. This confirms the distinguished role and position that this user occupies within the social context of the technology appropriation process.
ISSN: 2602-7356

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.