المناخ المدرسي التنظيمي وعلاقته بفاعلية التدريس لدى معلمات الطالبات الموهوبات في مدارس منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
School Organizational Climate and its Relationship with Teaching Effectiveness among Gifted Students’ Teachers in Aljouf Region Schools in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ين رمال، دلال بنت فايد بن صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العضايلة، عدنان عبدالسلام أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1303021 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
عناصر مشابهة
-
المناخ التنظيمي السائد في المدارس الثانوية في عمان وعلاقته بفاعلية اتخاذ القرارات لدى مديري المدارس
بواسطة: السواعير، منصور صالح عبدالعزيز منشور: (2015) -
المناخ المدرسي المدرك وعلاقته بفاعلية الذات التدريسية لمعلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: بدر، هبة بدر عبدالسميع منشور: (2022) -
دور مديرات المدارس الثانوية في تحسين المناخ التنظيمي بمدارسهن من وجهة نظر المعلمات في منطقة الباحة
بواسطة: الزهراني، أمل سعد علي البشيري منشور: (2014) -
مناخ الصمت التنظيمي في المدارس الثانوية بمحافظة جدة وعلاقته بسلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين والمعلمات
بواسطة: الحربي، فهد بن عبدالرحمن السيد منشور: (2021) -
دور التعليم الثانوي في بناء شخصية طالبة المرحلة الثانوية على ضوء متغيرات القرن الواحد والعشرين من وجهة نظر معلمات وموجهات المرحلة الثانوية في منطقة الرياض
بواسطة: الخليفة، وفاء بنت عبدالله منشور: (2017)
