ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخطاب الديني ودورة في نشر الوعي الديني بمؤسسات التنشئة الاجتماعية: دراسة ميدانية علي شباب بعض أحياء مدينة جيجل

العنوان بلغة أخرى: The Role of Religious Discourse in Spreading Religious Awarness at Social Development Institutions: Case Study of Youth Neighborhoods of Jijel City
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: بوبكر، هشام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوعموشة، نعيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 59 - 79
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1303158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخطاب | الخطاب الديني | الوعي الديني | التنشئة الاجتماعية | الشباب الجزائري | Speech | Religious Discourse | Religious Awarness | Social Development Institutions | Algerian Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على حدود مساهمة الخطاب الديني في مؤسسات التنشئة الاجتماعية في نشر الوعي الديني، من خلال دراسة عينة من الشباب المتمدرسين بالطور الثانوي المقيمين ببعض أحياء مدينة جيجل. ولتحقيق هذا الهدف تمت الإجابة عن السؤال البحثي الذي يرمي إلى معرفة مدى مساهمة الخطاب المسجدي والإعلامي والخطاب المدرسي في نشر الوعي الديني لدى الشباب الجزائري؟ وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وأداة الاستمارة لجمع البيانات من المبحوثين الذين قدر عددهم ب 90 مفردة من الشباب. حيث توصلت الدراسة إلى أن كل من الخطاب المسجدي، والخطاب الإعلامي الديني، والخطاب الديني المدرسي يساهموا جميعهم في نشر الوعي الديني لدى الشباب الجزائري.

The current study is basically aimed to examine the extent to which religious discourse contributes to the spread of religious awarness in social development institutions. To reach the intended objectives as far as to answer the research question; namely, Do the mosque, religious media, and school religious discourse contribute to the spread of religious awarness among Algerian youth? it has been opted for the descriptive method by means of adopting the questionnaire as an effective tool to collect sufficient data. Accordingly, 90 young secondary school learners who are currently living in Jijel have been chosen to be the sample of this study. In essence, the findings obtained from the questionnaire have exceedingly asserted on the crucial role the mosque speech, religious media discourse, and school religious discourse have played in spreading and raising religious awarness among Algerian youth.

ISSN: 1112-7880