اتجاهات المنهاج في تجربة المدرسة الموحدة بين النظرية وواقع التطبيق
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات التربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز البحوث والتطوير التربوى |
| المؤلف الرئيسي: | بافقيه، شفاء عبدالقادر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 3 , ع 7,8,910 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 82 - 117 |
| ISSN: |
1319-1072 |
| رقم MD: | 13032 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| ISSN: |
1319-1072 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التقويم التربوي اتجاهات وواقع
بواسطة: أبو حيدر، شوقي منشور: (1994) -
المنهاج المفكر
بواسطة: قسايمة، يوسف عبدالله منشور: (2007) -
رؤية مقترحة لتطوير المقررات الدراسية الجامعية بكليات التربية في اليمن في ضوء إجراءات التطوير الحديثة في التربية : دراسة تحليلية نظرية
بواسطة: مهنا، منصور أحمد الحاج منشور: (2006) -
العوامل الذاتية والمؤسسية المؤدية إلى المشكلات الأكاديمية التي يواجهها طلاب كليات التربية جامعة عدن
بواسطة: بافقيه، شفاء عبدالقادر منشور: (2011) -
المنهاج التربوي والعولمة
بواسطة: جباري، مصطفى أحمد صالح منشور: (2007)
