ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مهارات الدراسة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Studying Skills and it’s Relationship to Scholastic Achievement among Gifted Students in the Kingdom of Saudi Arabia / Aljouf Area
المؤلف الرئيسي: الشراري، محمد عبيدالله مشحن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sharari, Mohammad Ubaidillh Mishhen
مؤلفين آخرين: الفرح، يعقوب فريد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: السلط
الصفحات: 1 - 99
رقم MD: 1303288
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 01851nam a22003377a 4500
001 1548859
041 |a ara 
100 |9 691586  |a الشراري، محمد عبيدالله مشحن  |e مؤلف  |g Al-Sharari, Mohammad Ubaidillh Mishhen 
245 |a مهارات الدراسة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية 
246 |a Studying Skills and it’s Relationship to Scholastic Achievement among Gifted Students in the Kingdom of Saudi Arabia / Aljouf Area 
260 |a السلط  |c 2014 
300 |a 1 - 99 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0705 
653 |a التحصيل الدراسي  |a السعودية  |a الطلبة الموهوبين  |a المهارات الدراسية  |a المراحل التعليمية 
700 |a الفرح، يعقوب فريد  |g Al-Farah, Yacoub Fareed   |e مشرف  |9 153597 
856 |u 9802-007-004-0705-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-0705-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-0705-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-0705-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-0705-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0705-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0705-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0705-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0705-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0705-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-007-004-0705-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-0705-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1303288  |d 1303288 

عناصر مشابهة