مكونات ما وراء الذاكرة وعلاقتها بأساليب التفكير لدى الطلبة الموهوبين والعاديين في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Beyond Memory Components and their Relationship in Ways that Gifted Students' Thinking and Ordinary in Saudi Arabiac |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأحمدي، وردة فيصل عوض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ahmad, Warde Faisal Awad |
| مؤلفين آخرين: | العواملة، حابس سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 1303443 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مبني على التفكير الإيجابي في تقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين والعاديين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المزيني، فهد محمد ثواب منشور: (2013) -
تفكير حل المشكلات المستقبلية الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني ثانوي للعاديين والموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: بخاري، منال عبدالله عبدالعزيز منشور: (2014) -
السمات الشخصية وفق نموذج رنزولي وعمليات ما وراء الذاكرة لدى الطلاب الموهوبين مقارنة بالعاديين فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: بخاري، حامد عبدالله عبدالعزيز منشور: (2021) -
مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها بالتفكير التأملي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: سعد، خديجة سعد راف الله منشور: (2018) -
مستوى التفكير ما وراء المعرفي للموهوبين والعاديين لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف: دراسة مقارنة
بواسطة: الحارثي، سلطان بن عواض منشور: (2022)
