ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Interculturel et Vivre Ensembl...>الوصف

Interculturel et Vivre Ensemble

العنوان بلغة أخرى: Intercultural and Living together
المصدر: مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: Bendiha, Djamel (Author)
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 413 - 426
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 1303523
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
اللغات الأجنبية | التعصب العرقي | المدارس التعليمية | الثقافات الأجنبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Intercultural | School | Othernes | Education | Live Together
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The objective of this article is to highlight the need for effective support for the notion of interculturality within our schools in the teaching/ learning of the foreign language, in this. Living together, a concept expressing the Olympian bonds of good understanding between peoples in their "multidimensional" diversity advocated by many specialists, cannot be achieved without knowledge of the other. School is a necessary step so that these notions (intercultural, living together) to have a meaning in the construction of the personality of a citizen of the world of tomorrow.

Le présent article a pour objectif de mettre en lumière la nécessité d’une prise en charge effective de la notion de l’interculturel au sein de nos établissements scolaires dans l’enseignement/ d’apprentissage de la langue étrangère. Le vivre ensemble, concept exprimant les liens olympiens de bonne entente entre les peuples dans leur diversité «multidimensionnelle» prôné par beaucoup de spécialistes ne peut se réaliser sans la connaissance de l’autre. L’école est un passage obligé pour que ces notions (interculturel, vivre ensemble) aient un sens dans la construction de la personnalité d’un citoyen du monde de demain.
ISSN: 1112-4210

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.