ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير اليقظة العقلية والمرونة...>الوصف

تأثير اليقظة العقلية والمرونة النفسية على قلق المستقبل المهني لدى الطلبة المقبلين على التخرج بجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Mindfulness and Psychological Resilience on Professional Future Anxiety among Students Who Are About to Graduate at the University of Algiers 2
المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: العايب، كلثوم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 58 - 77
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1303530
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
طلبة الجامعات | الصحة النفسية | قلق المستقبل | اليقظة العقلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اليقظة العقلية | المرونة النفسية | قلق المستقبل المهني | Mindfulness | Psychological Resilience | Professional Future Anxiety
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إبراز تأثير كل من اليقظة العقلية والمرونة النفسية على قلق المستقبل المهني لدى الطلبة المقبلين على التخرج بجامعة الجزائر 2، وعلى إثر ذلك قمنا باختبار فرضياتنا على عينة قوامها (138) طالبا وطالبة، وقد جاءت النتائج كما يلي: - مستوى قلق المستقبل المهني مرتفع لدى الطلبة المقبلين على التخرج. - توجد فروق في درجات قلق المستقبل تعزى لمستويات اليقظة العقلية لدى الطلبة المقبلين على التخرج، وقد جاء هذا الفرق لصالح اليقظة العقلية المتوسطة، ولا توجد فروق في درجات قلق المستقبل المهني تعزى لمستويات المرونة النفسية لدى الطلبة المقبلين على التخرج.

The present research aims to highlight the impact of both mindfulness and psychological resilience on professional future anxiety among students who are about to graduate at Algiers 2 University. Through this, we tested our hypotheses on a sample of (138) students and the results were as follows: - The high level of professional future anxiety among students who are about to graduate. - There are differences in the degrees of future anxiety due to mindfulness levels among students who are about to graduate, and these differences were in favor of the average level of mindfulness, and there are no differences in the degrees of the professional future anxiety due to the levels of psychosocial resilience among the students who are about to graduate.
ISSN: 1112-346X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.