العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Mindfulness and Psychological Resilience on Professional Future Anxiety among Students Who Are About to Graduate at the University of Algiers 2 |
---|---|
المصدر: | دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |
الناشر: | جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | العايب، كلثوم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alayeb, Kulthoum |
المجلد/العدد: | مج22, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 58 - 77 |
ISSN: |
1112-346X |
رقم MD: | 1303530 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اليقظة العقلية | المرونة النفسية | قلق المستقبل المهني | Mindfulness | Psychological Resilience | Professional Future Anxiety
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى إبراز تأثير كل من اليقظة العقلية والمرونة النفسية على قلق المستقبل المهني لدى الطلبة المقبلين على التخرج بجامعة الجزائر 2، وعلى إثر ذلك قمنا باختبار فرضياتنا على عينة قوامها (138) طالبا وطالبة، وقد جاءت النتائج كما يلي: - مستوى قلق المستقبل المهني مرتفع لدى الطلبة المقبلين على التخرج. - توجد فروق في درجات قلق المستقبل تعزى لمستويات اليقظة العقلية لدى الطلبة المقبلين على التخرج، وقد جاء هذا الفرق لصالح اليقظة العقلية المتوسطة، ولا توجد فروق في درجات قلق المستقبل المهني تعزى لمستويات المرونة النفسية لدى الطلبة المقبلين على التخرج. The present research aims to highlight the impact of both mindfulness and psychological resilience on professional future anxiety among students who are about to graduate at Algiers 2 University. Through this, we tested our hypotheses on a sample of (138) students and the results were as follows: - The high level of professional future anxiety among students who are about to graduate. - There are differences in the degrees of future anxiety due to mindfulness levels among students who are about to graduate, and these differences were in favor of the average level of mindfulness, and there are no differences in the degrees of the professional future anxiety due to the levels of psychosocial resilience among the students who are about to graduate. |
---|---|
ISSN: |
1112-346X |