ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

دليل تربوي مقترح لمديري ومديرات المدارس الحكومية لتعزيز الثقافة الإلكترونية لدى الطلبة في الأردن

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Educational Guide for Public School Principals to Enhance Electronic Culture among Students in Jordan
المؤلف الرئيسي: العطيوي، مرام محمود حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Otaiwi, Maram Mahmoud Hamad
مؤلفين آخرين: السليم، بشار عبدالله تليلان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: السلط
الصفحات: 1 - 144
رقم MD: 1303556
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 01836nam a22003257a 4500
001 1548921
041 |a ara 
100 |a العطيوي، مرام محمود حمد  |g Otaiwi, Maram Mahmoud Hamad  |e مؤلف  |9 691733 
245 |a دليل تربوي مقترح لمديري ومديرات المدارس الحكومية لتعزيز الثقافة الإلكترونية لدى الطلبة في الأردن 
246 |a A Suggested Educational Guide for Public School Principals to Enhance Electronic Culture among Students in Jordan 
260 |a السلط  |c 2021 
300 |a 1 - 144 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0793 
653 |a الإدارة المدرسية  |a مديرو المدارس  |a المدارس الحكومية  |a الثقافة الإلكترونية  |a تكنولوجيا المعلومات  |a التعليم الإلكتروني  |a الأردن 
700 |a السليم، بشار عبدالله تليلان  |g Al Saleem, Bashar Abdallah  |e مشرف  |9 121316 
856 |u 9802-007-004-0793-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-0793-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-0793-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-0793-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-0793-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0793-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0793-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0793-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0793-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0793-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-0793-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1303556  |d 1303556