العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Strategic Planning in Achieving Organizational Excellence |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية |
الناشر: | جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد |
المؤلف الرئيسي: | جبر، عمار فرحان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaber, Ammar Farhan |
المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 130 - 146 |
ISSN: |
1998-8141 |
رقم MD: | 1303599 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التخطيط الاستراتيجي | التفوق التنظيمي | المديرية العامة لتربية ديالى | Strategic Planning | Organizational Excellence | Diyala General Directorate of Education
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى تحديد مدى تأثير التخطيط الاستراتيجي كمتغير مستقل ويشمل أبعاده (الرسالة، والأهداف، والخيار الاستراتيجي والتحليل الاستراتيجي) في تحقيق التفوق التنظيمي كمتغير تابع ويشمل أبعاده (الابتكار، الكفاءة، الفاعلية) وذلك في المديرية العامة لتربية ديالى، شملت عينة الدراسة المستويات الإدارية العليا (معاون مدير عام، ومدراء الأقسام)، والإدارة الوسطى (مدراء الشعب). تم اختيار عينة متكونة من (45) مدير ومسؤول شعبة إلا أن عدد الاستبيانات المعادة كانت (41) استبانة، كما صيغت الفرضيات الرئيسة والفرعية فيما يخص علاقات الارتباط والتأثير بين التخطيط الاستراتيجي والتفوق التنظيمي، وقد تم اعتماد الاستبانة أداة القياس لجمع البيانات اللازمة، وعدد من الأساليب الإحصائية باستخدام التحليل الإحصائي (spss) المتمثلة (بالوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الاختلاف، معامل الارتباط البسيط، معامل الانحدار المتعدد، النسبة المئوية)، توصلت الدراسة إلى أن جميع فرضيات الارتباط والتأثير بين المتغيرات الرئيسية والفرعية هي قوية وذات دلالة معنوية، وأن من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث أن مديرية تربية ديالى تتبع أسلوب يتوافق مع أهدافها الاستراتيجية التي وضعتها الإدارة العليا، ومتوافقة مع متطلبات وتحقيق أهدافها مما يعزز ذلك تحقيق التفوق التنظيمي للمديرية. This research aims to determine the extent of the impact of strategic planning as an independent variable and includes its dimensions (message, objectives, strategic choice and strategic analysis) in achieving organizational excellence as a dependent variable and includes its dimensions (innovation, efficiency, effectiveness) in the General Directorate of Education in Diyala, the study sample included administrative levels Senior (assistant general manager, department managers), and middle management (people's managers). A sample consisting of 45 directors and division officials was selected, but the number of returned questionnaires was (41) questionnaire. The main and sub-hypotheses were formulated regarding the relationship and influence between strategic planning and organizational excellence. The questionnaire was adopted as a measurement tool to collect the necessary data, and a number of Statistical methods using statistical analysis (spss) represented by (arithmetic mean, standard deviation, coefficient of variation, simple correlation coefficient, multiple regression coefficient, percentage) The study concluded that all the hypotheses of the correlation and influence between the main and sub-variables are strong and of significant significance. Directorate organizational excellence. |
---|---|
ISSN: |
1998-8141 |