ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام بعض الوسائل التع...>الوصف

تأثير استخدام بعض الوسائل التعليمية في تعلم المهارات الأساسية بكرة اليد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Some Educational Aids on Learning Basic Handball Skills
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسين، ثامر أرحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: وحيد، آثار حكيم (م. مشارك), حمود، سعد جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 157 - 168
DOI: 10.33984/0904-015-002-009
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1303669
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | الوسائل السمعية البصرية | مهارات كرة اليد
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوسائل التعليمية | المهارات الأساسية | كرة اليد | Teaching Aids | Basic Skills | Handball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في دراسة تأثير استخدام الوسائل البصرية والسمعية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد وانعكاس ذلك على مستوى الأداء عند تعلم المهارات المختلفة وتسهيل عملية التعلم وقد تضمنت مشكلة البحث أن بعض الحركات صعبة ولا يستطيع المدرس إداءها أو لعدم امتلاك المدرس لياقة بدنية جيدة تتيح له أداء المهارة، لذا يلجأ إلى الوسيلة المساعدة البصرية أو السمعية ومن أهداف البحث هي إعداد برنامج تعليمي بالوسائل البصرية والسمعية في تعلم بعض المهارات الأساسية وكذلك التعرف على تأثير استخدام الوسائل البصرية والسمعية في تعلم بعض المهارات الأساسية وكذلك التعرف على الفروق في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد بين عينة البحث قبل وبعد استخدام الوسائل البصرية والسمعية أما فروض البحث هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي باستخدام الوسائل البصرية والسمعية لدى عينة البحث عند تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد ولصالح الاختبارات البعدية وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة المشكلة وتم تحديد البحث بالطريقة العشوائية عن طريق القرعة من مجتمع البحث البالغ (23) طالب وتمثل نسبة 80% من مجتمع الأصل وقد استنتج الباحث استخدام الوسائل البصرية والسمعية ساعد في تعلم المهارات الأساسية بكرة اليد وأن استخدام الوسائل التعليمية أدى إلى فهم وتعلم المهارة بصورة افضل.

The importance of the research lies in studying the effect of using visual and audio aids on learning some basic skills in handball and its reflection on the level of performance when learning different skills and facilitating the learning process. Performing the skill, so he resorts to the visual or audio aid, and one of the objectives of the research is to prepare an educational program by visual and audio aids in learning some basic skills, as well as identifying the effect of using visual and audio aids in learning some basic skills, as well as identifying the differences in learning some basic skills in handball. Between the research sample before and after using visual and audio aids. As for the research hypotheses, there are statistically significant differences between the pre and post tests using visual and audio aids for the research sample when learning some basic skills of handball and in favor of the post tests. The researcher used the experimental method for its suitability to the nature of the problem. The research was determined by the method Randomization by lottery from the research community of (23) students, representing a proportion of It is 80% of the original community. The researcher concluded that the use of visual and audio aids helped in learning the basic skills of handball, and that the use of educational aids led to a better understanding and learning of the skill.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.