ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التقنيات الأدائية في مؤلفات "أ...>الوصف

التقنيات الأدائية في مؤلفات "أرنولدو سارتوريو" مصنف 1209 لآلة البيانو

العنوان بلغة أخرى: Performative Techniques in the Compositions of "Arnoldo Sartorio" 1209 Workbook for the Piano
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: العبدلي، بدرية حي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج48, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 205 - 224
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1303762
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
سارتوريو، أرنولد غابرييل هولاند، ت. 1936 م. | جودة الأداء | الآلات الموسيقية | التقنيات الأدائية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: على الرغم من أهمية تطوير دور أستاذ المقرر من مجرد الناقل الوحيد للمعلومات إلى كونه ميسرا لبيئة التعلم، إلا أن معظم الطلاب تعتمد على الحفظ والتلقين من خلال الإنصات إلى العنصر اللحني فقط للمؤلفات، مما قد ينشأ عنه افتقار أسلوب الأداء والبعد عن تحديد الجوانب الجمالية، حيث أن آلة البيانو من الآلات الموسيقية الهامة التي تعطي الدارس إمكانيات للتعبير عن المشاعر والأحاسيس، يتناول البحث الراهن نموذج بسيط من مؤلفات القصيد السيمفوني لآلة البيانو في أحد أعمال المؤلف الألماني "أرنولدو سارتوريو" مصنف 1209، وبهدف تحديد أهم التقنيات الأدائية المستخدمة لوصف المشاهد الرئيسية المستوحاة من القصيدة شعرية بعنوان "أغنية النهر" بدءا من الألحان البسيطة الجذابة والإيقاعات المتميزة والتفاعلات الهارمونية المصاحبة محاولة من الباحثة لمساعدة الدارسين بمرحلة البكالوريوس على تفهم السمات المميزة للقصيد السيمفوني لآلة البيانو مما يسهم في تحقيق بيئة تعليمية إيجابية مشوقة والوصول إلى جودة الأداء، استخدم المنهج الوصفي (تحليل المحتوى)، بعد الدراسة التي قامت بها الباحثة توصلت إلى النتائج التي تجيب على أسئلة البحث والتي أكدت أن الموسيقى بعناصرها المختلفة هي الوسيلة التي يجب أن يتم تسخيرها بكل الإمكانات للتعبير بعمق عن النواحي النفسية والمشاعر الإنسانية (Subjectivity) الخاصة بالمؤلف من خلال ربط الفكرة الموسيقية بالفكرة الشاعرية القائم عليها المؤلفة.

Despite the importance of developing the role of the course professor from just the only transmitter of information to being a facilitator of the learning environment, most students rely on memorization and memorization by listening to the melodic component only of the compositions, which may result in a lack of performance style and a distance from determining the aesthetic aspects Since the piano is one of the important musical instruments that gives the student possibilities to express feelings and feelings, the current research deals with a simple model of the compositions of the symphonic poem for the piano in one of the works of the German composer “Arnoldo Sartorio” classified 1209, with the aim of identifying the most important performance techniques used to describe the main inspired scenes From the poetic poem entitled "The Song of the Sea", starting with simple catchy melodies, distinct rhythms and the accompanying harmonic interactions An attempt by the researcher to help undergraduate students to understand the distinctive features of the symphonic poem for the piano, which contributes to achieving a positive and interesting educational environment and reaching the quality of performance, using the descriptive approach (content analysis), after the study carried out by the researcher reached the results that answer the research questions Which confirmed that music with its various elements is the means that must be harnessed with all possibilities to express in depth the psychological aspects and human feelings (subjectivity) of the author by linking the musical idea with the poetic idea on which the author is based.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.