ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > طريقة مقترحة لتدريس بعض مبادئ...>الوصف

طريقة مقترحة لتدريس بعض مبادئ القراءة الفورية لطلاب الكليات النوعية المبتدئين لإجادة العزف على آلة البيانو

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Method for Teaching some Principles of Sight Reading to Students of Quality Colleges Who are Novices to Master the Piano
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: الجمل، مروة كمال فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljamal, Marwah Kamal Fouad
المجلد/العدد: مج48, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 796 - 818
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1303981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأساليب التعليمية | الآلات التربوية | الأداء الموسيقي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مقدمة البحث:- إن تدريس آلة البيانو فن دقيق وحساس يحتاج إلى تلميذ جاد ذي موهبة موسيقية وإلى أستاذ قدير مثقف يتفهم طبيعة الآلة وأسلوب تدريسها، هذه الصفات تؤهل المدرس لإرشاد الطالب للطريق الصحيح، فالعملية التعليمية هي عملية متحركة ومتطورة بحكم تطور الحياة والمجتمعات، حتى يكون التعليم محققا لطموحات الأمة ملبيا لأمالها وتطلعاتها في حياة أكثر تطويرا وازدهارا. هذا التطور ما دفع بالعديد من العلماء الموسيقيين إلى استحداث طرق تدريس جديدة كالمؤلف بول هاريس Paul Haries وهو أحد المختصين بمجال تعليم الموسيقى. ومن خلال الخبرة العملية للباحثة لاحظت أن صعوبة القراءة والتعرف على المدونة الموسيقية يعوق الطالب المبتدئ من إجادة العزف الصحيح على آلة البيانو بسهولة ويسر؛ لذا رأت الباحثة أهمية اقتراح طريقة تدريس لبعض مبادئ القراءة الفورية لمساعدة الطالب المبتدئ للتعرف على المدونة الموسيقية وقراءتها بسهولة ويسر. ينقسم البحث إلى: أولا: الجانب النظري: (الأسس اللازمة لتدريس آلة البيانو- مهارات الأداء على آلة البيانو- القراءة الفورية- الخرائط الذهنية- بول هاريس- أعماله) ثانيا: الجانب التطبيقي - مسح شامل لكتاب Improve your sight-reading part (1). - مجموعة الدروس (عينة البحث) من كتاب Improve your sight-reading part (1) - واتبعت الباحثة (المنهج الوصفي)، ثم جاءت نتائج البحث مجيبة عن الأسئلة ومحققة لأهداف البحث، واختتمت الباحثة بالتوصيات والمراجع العربية والأجنبية وملخص البحث.

Introduction; Teaching the piano is a delicate and sensitive art that needs a serious student with musical talent and a capable, educated professor who understands the nature of the instrument and the method of teaching it. These qualities qualify the teacher to guide the student in the right path. The educational process is a dynamic and evolving process by virtue of the evolution of life and societies. In order for education to fulfill the nation’s aspirations, its hopes and aspirations for a more developed and prosperous life This development prompted many musical scholars to develop new teaching methods, such as the author Paul Haries, who is one of the specialists in the field of music education. Through the practical experience of the researcher, the researcher noticed that the difficulty of reading and getting to know the musical code hinders the novice student from mastering the correct playing of the piano easily. Therefore, the researcher saw the importance of suggesting a teaching method for some of the principles of sight reading to help the novice student get to know and read the musical notes easily. The search is divided into: First, the theoretical side. - The foundations needed to teach the piano. - performance skills on the piano. - sight reading. - mind maps. - Paul Harris. - his works. Secondly, the practical aspect; - A comprehensive survey of the book Improve your sight-reading part (1). - A set of lessons (the research sample) from the book Improve your sight-reading p (1). - The researcher followed the (descriptive approach), then the research results came in answering the questions and achieving the objectives of the research, and the researcher concluded with recommendations, Arabic and foreign references and a summary of the search.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.