واقع استخدام مهارات الاتصال الصفي الفعال لدى مدرسي اللغة العربية في مرحلة التعليم الثانوي العام "من وجهة نظرهم"
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Effective Classroom Communication Skills among Teachers of Arabic in the General Secondary Education Stage from their the Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | المحمد، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 94 - 113 |
| DOI: |
10.54001/2258-008-003-005 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1304300 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات الاتصال الصفي الفعال | مدرسي اللغة العربية | Effective Classroom Communication Skills | Arabic Language Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2437-1173 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور محتوى مقرر اللغة الإنجليزية Mega Goal 1.1 في تعزيز مهارات التفاعل الصفي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة
بواسطة: العبدلي، دلال بنت محمد بن عبدالله منشور: (2023) -
درجة استخدام مدرسي المرحلة الاعدادية لمهارات الاتصال الفعال ف6ي العراق من وجهة نظرهم
بواسطة: خليفة، كامل غركان عرموط منشور: (2019) -
دور معلمي اللغة العربية في الحد من ظاهرة التسرب المدرسي من وجهة نظرهم
بواسطة: الرشيدي، عبدالرحمن شامخ منشور: (2021) -
واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس اللغة العربية في مرحلة التعليم الابتدائي وعلاقتها بتنشيط التواصل الصفي
بواسطة: رجم، سميرة منشور: (2016) -
واقع ممارسة مهارات الاتصال الصفي لدى معلمي المدرسة الثانوية في مدينة الدمام (من وجهة نظرهم)
بواسطة: أبو دلي، عادل سعد عبدالله منشور: (2018)
