| LEADER |
02850nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2063115 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 680850
|a الشامي، ريهام محمود صبحي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ثورة الرابع من مايو ١٩١٩ م. والتغيير الحضارى فى الصين
|
| 246 |
|
|
|a The May Fourth Revolution of 1919 and the Cultural Change in China
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 647 - 676
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد أحرز الإبداع الثقافي للصينيين سواء كان في أدوات الثقافة أو في النظام الثقافي والفكر الثقافي إنجازات عظيمة، جعلت الآخرين يمجدونها ويرفعونها إلى أعلى المراتب، وأصبحت جزءا من الكنوز الثقافية العالمية التي في غاية الأهمية. وتعد الثورات الداخلية من العوامل القوية في إحداث موجات التغيير في المجتمعات ودائما تقوم من أجل إحداث بعض التغيرات في بناء المجتمعات وأنظمتها. وتعد ثورة 1919م مسألة مهمة لا يمكن تجاهلها في مسيرة تحديث الصين، حيث كانت إسهامات ثورة 1919م عظيمة، حيث غيرت اتجاه تطور الثقافة الصينية بشكل كامل، ولقد اعتبر البعض أن ثورة 1919م مولد القومية الصينية الجديدة.
|b The May Fourth Movement of 1919 was an epochal event in modern Chinese history. It marked the beginning of China's modern revolutionary era, and a new stage after the Republican Revolution of 1911. It was both anti-imperialist and anti-warlord, and represented the reaction of The Chinese people to the turbulent new forces unleashed by the First World War. This revolutionary tide soon spread rapidly throughout China, spearheading a rapid growth of mass consciousness and cultural change.
|
| 653 |
|
|
|a تاريخ الصين
|a الثورة الثقافية
|a الإبداع الثقافي
|a الصين
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 035
|m مج35, ع35
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 035
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|u 2370-035-035-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1304504
|d 1304504
|
