الصمت الانتقائي
| العنوان بلغة أخرى: |
What is Selective Mutism? |
|---|---|
| المصدر: | علم النفس |
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | Shipon-Blum, Elisa (Author) |
| مؤلفين آخرين: | حلمي، فايزة (مترجم) |
| المجلد/العدد: | س34, ع131 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديمسبر |
| الصفحات: | 177 - 191 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 1306040 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| المستخلص: |
سعت الورقة البحثية إلى التعرف على الصمت الانتقائي. للتحقق من غرض الورقة أوضحت نظرة عامة وشاملة على مفهوم الصمت الانتقائي، سبب اعتماد طفل على الصمت الانتقائي. الفرق بين الصمت الانتقائي وصمت الصدمة. متطرقه إلى الخصائص السلوكية التي يمثلها طفل الصمت الانتقائي في المحيطات الاجتماعية. تناولت الخصائص الأكثر شيوعًا للأطفال المصابين بالصمت الانتقائي. ناقشت التوقيت المناسب لتشخيص معظم الأطفال بأن لديهم صمت انتقائي. كما يوجد القليل من المعلمين والمعالجين والأطباء الذين يفهمون الصمت الانتقائي. مؤكده على ضرورة تشخيص الطفل عندما يكون صغيرًا جدًا. كما يجب على الآباء إزالة كل الضغوط والتوقعات من الطفل للتحدث ويوصلون لطفلهم بأنهم يفهمون أنه خائف. تطرقت إلى الأسئلة الرئيسية التي يجب طرحها على معالج أو طبيب محتمل. كيفية تقييم الطفل بالصمت الانتقائي. اختتمت الورقة البحثية بالإشارة إلى المعايير التشخيصية للصمت الانتقائي وكيفيه علاجه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-0745 |
عناصر مشابهة
-
العلاج الانتقائي : دراسة حالة
بواسطة: الطيب، محمد عبدالظاهر منشور: (1985) -
رؤية معاصرة في الإرشاد والعلاج النفسي: النظرية والتطبيق: التحليلي الاجتماعي، التحليل بالمعني، الانتقائي التكاملي، العقلاني الانفعالي السلوكي، الحاني، السلوكي الجدلي
بواسطة: عبدالعزيز، أسماء فتحي أحمد منشور: (2021) -
اضطراب الصمت الانتقائي لدى الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: الهواري، شيماء محمود محمد أحمد منشور: (2022) -
قياس اضطراب الصمت الانتقائي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الناشي، وجدان عبدالأمير ثبيت منشور: (2018) -
فعالية برنامج قائم على أنشطة اللعب في خفض درجة اضطراب الصمت الانتقائي وتحسين مهارات اللغة الشفهية لدى عينة من رياض الأطفال
بواسطة: برسوم، رفقة مكرم مجلى منشور: (2021)
