ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير السمات الريادية لطلاب ال...>الوصف

تأثير السمات الريادية لطلاب الجامعات المصرية على احتمالات اقامتهم مشروعات جديدة بعد التخرج : دراسة ميدانية

المصدر: المجلة العربية للإدارة
الناشر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي: زيدان، عمرو علاء الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 31, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يونيو
الصفحات: 23 - 46
ISSN: 1110-5453
رقم MD: 130619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التأثيرات المعنوية | مصر | طلاب الجامعات | المجتمع المصري | السمات الريادية | العوامل الموقفية | شخصية الطالب الجامعي | الابتكار | دافعية الانجاز | الاستقلالية | الثقة بالنفس | تحمل المخاطر | المبادرة | القدرة على المنافسة | المتغيرات السكانية | المتغيرات الاسرية | متغيرات البيئة الجامعية | الجامعات المصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

277

حفظ في:
المستخلص: اهتمت الدراسة برصد أهم السمات الريادية التي يتمتع بها طلاب الجامعات المصرية باعتبارهم يمثلون إحدى فئات المجتمع المصري المرشحة بقوة لإفراز طبقة رواد الأعمال. ثم استخدمت هذه السمات الريادية كمتغير مستقل للتعرف على مدى تأثيرها على احتمال إقامة هؤلاء الطلاب مشروعات جديدة بعد التخرج. ونظرا لأن السمات الريادية تتأثر بالعديد من العوامل الموقفية (الديموجرافية والأسرية والبيئية والخلفية الريادية)، فقد تم استخدام عدد من العوامل الموقفية التي يتوقع أن يكون لها تأثير معنوي على شخصية طلاب الجامعات المصرية في تحديد احتمال إقامة هؤلاء الطلاب مشروعات جديدة بعد التخرج. ارتكزت الدراسة الميدانية على اختبار خمسة فروض بحثية عينة بلغت 2331 طالبا وطالبة من ست جامعات حكومية. وتم استخدام أسلوب تحليل الانحدار المتعددMultiple Regression Analysis للتعرف على ما اذا كانت هناك علاقة معنوية بين كل من: السمات الريادية التى يتمتع بها طلاب الجامعات المصرية (مخرجات تحليل العوامل) والعوامل الموقفية المؤثرة على التوجهات الريادية لهؤلاء الطلاب من ناحية، وبين احتمال إقامة هؤلاء الطلاب مشروعات بعد تخرجهم، من ناحية أخرى. ثم التعرف على أهم السمات الريادية والعوامل الموقفية فى التأثير على احتمال إقامة طلاب الجامعات المصرية مشروعات جديدة بعد التخرج. وقد أثبتت نتائج الدراسة معنوية العلاقة بين السمات الريادية التى يتمتع بها طلاب الجامعات المصرية، واحتمال إقامتهم مشروعات جديدة بعد تخرجهم. لكن هذه العلاقة ضعيفة نسبياً. كذلك أبرزت نتائج الدراسة معنوية علاقة بعض المتغيرات الموقفية باحتمال إقامة الطلاب مشروعات جديدة بعد التخرج .ويأتي في مقدمة هذه المتغيرات: النوع (طالب – طالبة )- عمر الطالب – الكلية التى ينتمي إليها الطالب – الخلفية الريادية للأسرة – الخلفية الريادية للطالب.

Using a sample of 2331 Undergraduate Students, and depending upon 5 hypotheses, this exploratory study examined the relationship between the Entrepreneurial characteristics prevailed among the Egyptian students, and their propensity to establish new ventures after their graduation. Using Multiple Regression Analysis, the research results identified that there is a weak relationship between the entrepreneurial characteristics of those students and the probabilities of new venture creation. On the other hand, results indicate that there are significant relationship between some contingent variables of those students and their probabilities of new venture creation. This result reflects the fact that entrepreneurial characteristics are not the only determinant of new venture creation.
ISSN: 1110-5453
البحث عن مساعدة: 760699 699997 704665

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.