المصدر: | مجلة أنوار المعرفة |
---|---|
الناشر: | جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد |
المؤلف الرئيسي: | رحومة، خالد الطاهر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rahoumah, Khaled Altaher |
مؤلفين آخرين: | النعاجي، علي عبدالسلام (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | عدد خاص |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 84 - 96 |
DOI: |
10.35778/1753-000-950-004 |
رقم MD: | 1306912 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مصادر المعلومات | مصادر المعلومات الإلكترونية | البحث العلمي | العملية التعليمية | مؤسسات التعليم العالي | Information Sources | Electronic Information Sources | Scientific Research | The Educational Process | Higher Education Institutions
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة للتعرف على أهمية توظيف مصادر المعلومات الإلكترونية بكافة أشكالها وأنواعها في البحث العلمي بالشكل الذي يهدف إلى تطويرها ومعرفة أهم الأسباب والمشاكل التي تحول دون استفادة الباحثين من تلك المصادر حيث تعد مصادر المعلومات بصفة عامة ومصادر المعلومات الإلكترونية بصفة خاصة ذات أهمية كبيرة في مجال البحث العلمي والنهوض بالعملية التعليمية وتطويرها بمؤسسات التعليم العالي في ليبيا فضلا عن مواكبتها لأحدث التطورات في مختلف مجالات المعرفة البشرية؛ ونظرا إلى اهتمام الجامعات الليبية بالبحث العلمي والسعي لإدخال تكنولوجيا المعلومات أصبحت الحاجة ملحة للتوظيف والاستخدام الأمثل لمصادر المعلومات الإلكترونية لتنمية وتطوير البحث العلمي، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وأن الدراسة ستتوصل إلى العديد من النتائج والتوصيات يتم ذكرها عند الانتهاء من الدراسة. This study aimed to identify the importance of employing electronic information sources of all shapes and types in scientific research in a way that aims to develop them and to know the most important reasons and problems that prevent researchers from benefiting from these sources, as information sources in general and electronic information sources in particular are of great importance in the field of scientific research And the advancement and development of the educational process in higher education institutions in Libya, as well as keeping pace with developments in various fields of human knowledge. Given the interest of Libyan universities in scientific research and striving to introduce information technology, there has become an urgent need to employ and optimize the use of electronic information sources for the development and development of scientific research. The study relied on the descriptive analytical approach. The study will reach many conclusions and recommendations that are mentioned upon completion of the study. |
---|