ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المهارات الاجتماعية وعلاقتها بجودة الحياة لدى ضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى: Social Skills and its Relationship to Quality of Life for the Hard of Hearing
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: السيد، إيمان صلاح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج59, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 195 - 229
ISSN: 2735-5187
رقم MD: 1307629
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الاجتماعية | جودة الحياة | الطلاب ضعاف السمع | Social Skills | Quality of Life | الإعاقة الحسيةHearing Impaired Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تحديد العلاقة بين المهارات الاجتماعية وجودة الحياة لدى الطلاب ضعاف السمع، كما هدفت الدراسة إلى تصميم مؤشرات لدور الأخصائي الاجتماعي لتنمية المهارات الاجتماعية وتحسين جودة الحياة لدى الطلاب ضعاف الـسمع، وتم الاعتماد على عينة عمدية قوامها (١٠٠) مفردة من طلاب المرحلة الثانوية من ضعاف السمع، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة طردية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (٠,٠١) بين المهارات الاجتماعية وجودة الحياة لدى الطلاب ضعاف السمع.

This study aimed to determine the relationship between social skills and quality of life for students with a hearing impairment. The study also aimed to design indicators for the role of the social worker to develop social skills and improve the quality of life for students with a hearing impairment. A deliberate sample of (100) high school students was relied upon. The study concluded that there is a direct statistically significant relationship at the level (0.01) between social skills and quality of life for students with hearing impairments.

ISSN: 2735-5187