| LEADER |
06018nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0527928 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عامر، أيمن محمد فتحي
|g Amer, Ayman M. F.
|e مؤلف
|9 257180
|
| 245 |
|
|
|a التشابه المدرك بين الأبناء والوالدين في الأساليب المعرفية / الإبداعية وعلاقته بالرضا عن الحياة
|b والعلاقات الأسرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الارشاد النفسي
|c 2011
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 826 - 871
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الراهنة إلى الكشف عن مدى التشابه المدرك من قِبل الأبناء لوالديهم في أساليب الشخصية المعرفية والإبداعية (المُضمنة في نموذج ستيرنبرج)، وعلاقة ذلك بالرضا عن الحياة والعلاقات الأسرية. وتمثل الدراسة الراهنة واحدة من سلسلة دراسات صممها وأعدها الباحث الأول (وشاركه في بعضها ثلاث زميلات)، بهدف الوصول إلى ما أطلق عليه في بحث سابق (عامر ، 2010) " الجينوم النفسي"، وهو تعبير مجازى استخدمه الباحث ليشير به إلى التشابه بين أهداف هذا المشروع البحثي وأهداف دراسات "الجينوم البيولوجي". فكما أن الأخيرة يمكن أن تسهم في تحديد المترتبات الجسمية والصحية المتوقع أن تنشأ نتيجة تشابه الجينات بين الأقارب وبين الأزواج . فإن الجينوم النفسي _ كتعبير مجازى- يمكن أن يسهم بدوره في تحديد المترتبات الصحية (النفسية والاجتماعية) المتوقع أن تنشأ في السياق الاجتماعي كنتيجة لتشابه الأقارب أو الزوجين في أساليب الشخصية وغيرها من الخصال النفسية . وعلى هذا تكمن أهميه الدراسة الراهنة - على المستوى النظري والإرشادي - في محاولتها الإسهام في الإجابة عن عدة أسئلة معلقة في التراث البحثي منها: ما حجم التشابه في الأساليب المعرفية بين الأبناء والوالدين؟ وهل يمثل التشابه في أساليب الشخصية مقومًا ايجابيًا أم سلبيًا في التوافق الأسرى، خاصة إذا تعلق الأمر بالأساليب المعرفية المرتبطة بالإبداع. وبالإجابة المبارة عن هذه الأسئلة يمكن الإجابة - غير المباشرة- عن السؤال كيف تتشكل الأساليب؟ وفى اتجاه تحقيق هذه الأهداف، أجريت الدراسة على عينه قوامها (177) خريجا جامعيًا، وبمتوسط عمر 28 عاماً ، من بينهم (111) من الإناث و (66) من الذكور، طبقت عليهم بطاريتان من المقاييس، الأولى: بطارية الأساليب المعرفية الإبداعية ]وهى صياغة معدلة من قبل الباحث الأول (من حيث البناء وطريقة التصحيح) لبطارية ستيرنبرج لأساليب التفكير[، بالإضافة إلى بطارية الرضا عن الحياة والعلاقات الأسرية (وهى صياغة منقحة لبطارية مريم الذوادى من قبل الباحثة الثانية). وقد بينت النتائج أن مدى التشابه بين الأبناء والآباء في أساليبهم المعرفية الإبداعية قد تراوح ما بين (41% : 61% ) وتراوح في حالة التشابه بالأمهات ما بين (44%: 57%)، ويتباين حجم هذا التشابه باختلاف الأسلوب المعرفي محل الاهتمام ، فكان أعلى تشابه فيما يتصل بهذه الأساليب هو التشابه على بُعد التشريعية/ التنفيذية في حالة التشابه مع الأب وبعد التحررية/ المحافظة في حالة التشابه مع الأم. كما تبين أن المتشابهين مع والديهم في هذين البعدين يكونون أكثر توافقاً ورضا عن حياتهم من المختلفين في أساليبهم المعرفية.
|b This study examined the relationships between "similarity in cognitive/ creative styles" and life satisfaction. The correlations between scales were examined in a sample of 177 subjects (111 female ,66 male). Two scales were used, Life satisfaction, and Sternberg -Wagner Thinking Styles Inventory (modified by the first researcher). Results indicate moderate family resemblance for some styles(especially: innovative styles) and similarity between parents and offspring on this styles were correlated with Life satisfaction scale.
|
| 653 |
|
|
|a أساليب الشخصية
|a الآباء والأبناء
|a التشابه الأسري
|a الشخصية المعرفية
|a الشخصية الإبداعية
|a العلاقات الأسرية
|a علم نفس الأسرة
|a الفروق الفردية
|a الإناث
|a الذكور
|a السمات الشخصية
|a العلاقات الوجدانية
|a العلاقات العاطفية
|a الدراسات النفسية
|
| 773 |
|
|
|c 005
|d القاهرة
|i جامعة عين شمس. مركز الإرشاد النفسي
|l 000
|m مج 2
|o 6617
|p 16
|s المؤتمر السنوي السادس عشر للإرشاد النفسي: الإرشاد النفسي وإرادة التغيير . مصر بعد ثورة 25 يناير
|v 002
|
| 700 |
|
|
|9 60217
|a أبوالنيل، هبة محمود
|g Abouelnile, Heba M.
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 6617-002-000-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 130795
|d 130795
|
