ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي لخفض سلوك...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي لخفض سلوك التمرد والعدوان لدي عينة من طلاب التعليم الفني

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Counseling Program to Reduce of Rebellion and Aggression Behavior a Sample of Technical Education Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
المؤلف الرئيسي: السوداني، سهام محمد عبدالعاطي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خطاب، كريمة سيد محمود (مشرف) , محمود، ممدوح كامل حساني (مشرف)
المجلد/العدد: س5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: إبريل
الصفحات: 127 - 165
ISSN: 2535-2334
رقم MD: 1307950
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الإرشادية | التعليم الفني | العدوان اللفظي | التنشئة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج الإرشادي | السلوك العدواني | سلوك التمرد | التعليم الفني | Counseling Program | Aggressive Behavior | Rebellious Behavior | Technical Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي في خفض سلوك العدوان والتمرد لدي عينة من طلاب التعليم الفني، واستخدم المنهج شبه التجريبي، واعتمدت الدراسة على التصميم التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحدة من خلال عينة ضمت (١٥) طالب وطالبة. (٩) من الذكور و(٦) من الإناث من مدينة سفاجا بالبحر الأحمر ممن لديهم درجة مرتفعة على مقياس السلوك العدواني والتمرد. واستخدام مقياس للسلوك العدواني ومقياس لسلوك التمرد وتم التحقق من الخصائص السيكومترية للأدوات المستخدمة، وقد تم تطبيق البرنامج الإرشادي على المجموعة التجريبية لمدة ثلاثة شهور ونصف وتوصلت النتائج إلى أن البرنامج الإرشادي فعال في خفض السلوك العدواني على الدرجة الكلية في الأبعاد الأربعة العدوان المادي والعدوان اللفظي والعدائية والغضب وسلوك التمرد على الأبعاد الثلاث التمرد على الأسرة والتمرد على المدرسة والتمرد على المجتمع.

The current study aimed to identify the effectiveness of the cognitive-behavioral counseling program in reducing the behavior of aggression and rebellion among a sample of technical education students, The quasi-experimental approach was used, and the study relied on the experimental design with one experimental group through a sample of (15) male and female students. (9) males and (6) females from Safaga city in the Red Sea who have a high score on the scale of aggressive behavior and rebellion . and the use of a scale of aggressive behavior and a scale of rebellious behavior. The results concluded that the counseling program is effective in reducing aggressive behavior to the total degree in the four dimensions: physical aggression, verbal aggression, hostility, anger, and rebellious behavior on the three dimensions: rebellion against the family, rebellion against school, and rebellion against society.
ISSN: 2535-2334

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.