| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع قياس وتشخيص الإعاقة العقلية في الأردن من خلال فحص عينة من 10 خبراء وأخصائيين و 30 معلم ومعلمه و 8 من أولياء الأمور خلال العام 2008/ 2009، وتم استخدام أداة قياس تم تصميمها لغرض الدراسة موجه للخبراء والمعلمين وأولياء الأمور واستمارة مركز تشخيص الإعاقات المبكرة والتقارير الصادرة من المركز وعرضت على محكمين حيث تمتعت بدرجة عالية من الصدق والثبات (88%). وأشارت نتائج الدراسة إلى أهمية موضوع القياس والتشخيص للإعاقة العقلية رغم أن النتائج بينت إن كفاءة وفاعلية تشخيص الإعاقة العقلية دون المستوى المطلوب، إضافة إلى قلة الكوادر المتخصصة في التشخيص وعدم توفر الاختبارات بدرجة كافية، وان هناك نسبة لا بأس بها من أخطاء التشخيص في التقارير الصادرة وان الأسلوب المعتمد في تشخيص الإعاقة العقلية تقليدي وغير محدث وليس ضمن معايير الجودة العالمية، وأشارت النتائج إلى أن هناك درجة من الرضا من أولياء الأمور حول آلية التشخيص. ويوصي الباحث بوضع آلية ومنهجية واضحة تتضمن معايير محددة لقياس وتشخيص الإعاقة العقلية ودعم المراكز بالكوادر المدربة والمؤهلة.
This study aimed at identifying the status of measurement and diagnosis of children with mental disability in Jordan, through examining the responses of a sample of (10) expirtees, (30) teachers, and (8) of the parents during the scholastic year 2008/2009, the required data to answer the questions of the study was collected by using the following procedures including, The early diagnosis statement of the Retardation Diagnosing Center, The reports prepared by the Diagnosing Retardation Center, and a developed instrument for the purposes of the study. The results indicated that the procedures of measurement and diagnosis were un effective and they were below the expected level, the absent effective tools and scales, some mistakes involved in the process of diagnosis, and methods of measurement were traditional and they lack for accuracy, however, although of these shortcomings, the results indicated that the parent show a degree of satisfaction about the process of measurement and diagnosis. The study strongly recommended employ an effective and systematic procedures in measuring and diagnosing the mental disabilities, and supporting centers with trained and qualified employees
|
