LEADER |
02994nam a22002057a 4500 |
001 |
2066963 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a كساب، وليد عبدالماجد
|e مؤلف
|9 298591
|
245 |
|
|
|a قراءة نقدية في إبداعات الوعي القصصية
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 64 - 65
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e عرض المقال قراءة نقدية في إبداعات الوعي القصصية. تناول المقال قصة (الغائب الحاضر)، التي تؤكد على الوشيجة القوية التي تربط الأصدقاء حتى بعد الرحيل؛ حيث اعتمد فيها الكاتب على ضمير المتكلم في السرد والحوار الداخلي وهما أقرب إلى موضوع القصة القائم على بث المشاعر المختلفة وأوضحها مشاعر الندم التي تلت رحيل الصديق. وأشار إلى قصة (خطوات) التي تعالج مرضًا اجتماعيًا انتشر في المجتمع وهو التنمر الذي يؤثر سلبًا على الأشخاص والمجتمع؛ حيث زاوجت القاصة بين الحوار الداخلي الذي ينقل مشاعر البطل بكل آلامها ويكشف مكنونات نفسه، والحوار الخارجي الذي يكون البطل فيه طرفًا مع والدته. وعرض قصة (زيارة قصيرة) التي تدور حول ويلات الحروب وتسببها من اغتراب خارجي وجغرافي وداخلي نفسي؛ حيث زاوجت فيها الكاتبة بين الحوار الداخلي والخارجي لتكشف عن المشاعر الدفينة لدى شخوص القصة وما انطوت عليه من مرارة ومعاناة وتصف أحوال الحي. وتطرق إلى قصة (صرخة طفل) التي يرسم القاص فيها لوحة من القصص الإنسانية القائمة على مبدأ التكافل الاجتماعي في المجتمع وهو نظام تفرد به الدين الإسلامي منذ نزول الرسالة على خاتم المرسلين محمد صلى الله عليه وسلم، واستخدم فيها الكاتب المنولوج الداخلي لنقل مشاعره وما يدور داخل نفسه وعقله كما استخدم المنولوج الخارجي لتعريف الآخرين بمعاناته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الدراسات الأدبية
|a المجموعة القصصية
|a السرد الأدبي
|a الدراسات الأدبية
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 023
|e Al-Waei Al-Islami
|l 680
|m س59, ع680
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 059
|
856 |
|
|
|u 0549-059-680-023.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1308020
|d 1308020
|