استراتيجية مقترحة لتطوير الجودة والتميز المؤسسي لمدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في ضوء منهجيات التميز العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Strategy for the Development of Quality and Institutional Excellence for the King Abdullah II Schools of Excellence in the Light of the Methodologies of International Excellence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، بثينة حلمي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khateeb, Buthaina Helmy Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | السليم، بشار عبدالله تليلان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 210 |
| رقم MD: | 1308080 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
185
| LEADER | 01877nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549569 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 693842 |a الخطيب، بثينة حلمي محمد |e مؤلف |g Al-Khateeb, Buthaina Helmy Mohammed | ||
| 245 | |a استراتيجية مقترحة لتطوير الجودة والتميز المؤسسي لمدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في ضوء منهجيات التميز العالمية | ||
| 246 | |a A Proposed Strategy for the Development of Quality and Institutional Excellence for the King Abdullah II Schools of Excellence in the Light of the Methodologies of International Excellence | ||
| 260 | |a السلط |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 210 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1085 | ||
| 653 | |a التميز المؤسسي |a الأردن |a استراتيجيات التعليم |a إدارة المؤسسات |a المشرفون التربويون | ||
| 700 | |a السليم، بشار عبدالله تليلان |g Al Saleem, Bashar Abdallah |e مشرف |9 121316 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1085-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1308080 |d 1308080 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير معايير تميز وطنية للقطاع التربوي الخاص للتعليم العالي في دولة الكويت استنادا إلى معايير المؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة
بواسطة: عبدالله، إلهام يوسف محمد منشور: (2018) -
استراتيجية مقترحة لتطوير أداء الجامعات السعودية الناشئة في ضوء المعايير العالمية للتميز المؤسسي
بواسطة: الضبعان، شلاش بن مقبل شلاش منشور: (2016) -
استراتيجية مقترحة لتفعيل التميز المؤسسي بكلية التربية جامعة أسوان في ضوء معايير بعض النماذج العالمية: دراسة حالة
بواسطة: عبدالنعيم، إيمان محمود محمد منشور: (2022) -
مميزات وخصائص ادارة التميز في التعليم العالي وفق النموذج الأروبي للتميز EFQM
بواسطة: زرزار، العياشي منشور: (2019) -
واقع التميز المؤسسي بجامعة طنطا وآليات تحقيقه في ضوء النماذج العالمية للتميز
بواسطة: مصطفى، أميمة حلمي منشور: (2024)
