ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الذ...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الانفعالي

العنوان المترجم: Psychometric Properties of The Emotional Intelligence Scale
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: الكناني، كيلاني عبدالرحمن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدوي، زينب عبدالعليم (م. مشارك) , عفيفي، منال شمس الدين أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 193 - 209
DOI: 10.21608/jfes.2021.204374
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1308097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | المشكلات النفسية | العلاقات الاجتماعية | المثيرات البيئية | الاتزان النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الانفعالي لدى خريجي الجامعة. وتكونت عينة البحث (٣٠٠) إمام وخطيب ومدرس بمديرية أوقاف محافظة الشرقية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وأعد مقياسا للذكاء الانفعالي لدى عينة البحث في ضوء الاطار النظري للبحث وتحقق من خصائصه السيكومترية من الثبات والصدق للتأكد من صلاحية استخدام المقياس، وأشارت النتائج إلى أن معاملات الصدق والثبات مقبولة علميا، مما يشير إلى إمكانية استخدام المقياس في دراسات وبحوث لاحقة على ذات العينة.

The aim of the research is to identify the psychometric characteristics of the Emotional intelligence of university graduates. The research sample consisted of (150) imams, preachers and teachers at the directorate of Awqaf of Sharkia Governorate. The researcher used the descriptive method and prepared a measure of Emotional intelligence in the research sample in the light of the theoretical frame work of the research and verify the properties of the psychometric stability and honesty to ensure the validity of the use of the scale. The results indicated that the coefficients of honesty and consistency are scientifically acceptable, indicating that the scale can be used in subsequent studies and research on the same sample.
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.