ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>فعالية برنامج للتدريب التوكيدي...>الوصف

فعالية برنامج للتدريب التوكيدي في خفض مستوى العزلة الاجتماعية لدى طالبات الجامعة

العنوان المترجم: The Effectiveness of An Assertive Training Program in Reducing the Level of Social Isolation Among Female University Students
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: خليل، دميانة فتحي يواقيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، هالة عبداللطيف محمد رمضان (مشرف), قاسم، سالي صلاح عنتر (مشرف)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 103 - 149
DOI: 10.21608/jfes.2022.219674
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1308190
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | العلاقات الاجتماعية | التدريب السلوكي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب التوكيدي | العزلة الاجتماعية | Assertive Training | Social Isolation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على فعالية برنامج للتدريب التوكيدي في خفض مستوى العزلة الاجتماعية لدى طالبات الجامعة، وتألفت عينة الدراسة من المجموعتين التجريبية والضابطة وقد بلغ عدد طالبات المجموعة التجريبية (١٥) طالبة، والمجموعة الضابطة (١٥) طالبة بالفرقة الأولى والثانية بكلية التربية، تتراوح أعمارهن ما بين (١٨-٢١) عاما بمتوسط عمري (١٩,٢٠) عاما وانحراف معياري (0,805)، وقد تم استخدام مقياس العزلة الاجتماعية (إعداد الباحثة)، وبرنامج للتدريب التوكيدي (إعداد الباحثة)، وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس العزلة الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية (في اتجاه انخفاض العزلة)، وأيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس العزلة الاجتماعية لصالح القياس البعدي (في اتجاه انخفاض العزلة)، وأثبتت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعى على مقياس العزلة الاجتماعية.

The current study aimed to determine the effectiveness of an Assertive Training program in reducing the level of Social Isolation among female university students. The sample of the study consisted of experimental group and control group, the number of each group totaled 30 students aged between (18-21) years. Social Isolation Scale (prepared by the researcher) , and the Assertive Training program (prepared by the researcher) are used in this study. The results indicated that there were statistically significant differences between the means of the degrees of the experimental group and the control group at the Social Isolation Scale in the post- test in favor of the experimental group( in The direction of decrease social isolation), there were statistically significant differences between the means of the degrees of the experimental group at the Social Isolation Scale in the pre-test and the post- test in favor of the post- test( in The direction of decrease social isolation), also there were no statistically significant differences between the means of the degrees of the experimental group at Social Isolation Scale in the post test and the following test.
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.