ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحسين الكفاءة العلمية لأعضاء الهيئات التدريسية بدلالة القوة التنظيمية "الخبرة" لعمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد

المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: عبدالله، مهند جمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خلف، ياسين علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 89 - 97
DOI: 10.38005/0880-000-041-006
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1308500
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على هو دور قوة الخبرة في تحسين مستوى الإنتاجية العلمية لأعضاء الهيئات التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد. كان المجال البشري: أعضاء الهيئات التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد. والمجال الزماني: 11-1-2022 لغاية 19-5-2022 والمجال المكاني: كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد. تم تحديد مجتمع البحث الحالي من قبل الباحثان بأعضاء الهيئات التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد حيث بلغ مجتمع البحث من (177) عضو هيئة تدريسية حيث قام الباحث بأخذ مجتمع البحث بالطريقة العمدية وبنسبة (100%) من أعضاء الهيئات التدريسية المستمرين بالدوام الرسمي وللعام الدراسي (2021-2022). حيث تم اعتماد عينة البحث المجتمع وبنسبة (75%) حيث بلغت العينة (133) عضو هيئة تدريسية. وكانت الاستنتاجات من خلال استجابات العينة والتحليل الإحصائي تبين لدى الباحثان أن هنالك نسبة متفاوتة لمجال (قوة الخبرة) حيث كان الوسط الحسابي أعلى من الفرضي. ومن خلال استجابات العينة والتحليل الإحصائي تبين وجود جانب القوة الخبرة من حيث التأثير على تحسين الإنتاجية العلمية. وهنالك مستوى إنتاجية عالية لدى أعضاء الهيئات التدريسية من خلال أن الوسط الحسابي اعلى من الفرضي.

ISSN: 2409-2908