ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نقل الخبرة الإدارية في ظل جائحة كورونا وأثرها على جودة التعليم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المشرفين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Transfer of Administrative Experience in the Light of the Corona Pandemic and its Impact on the Quality of Education in Public Schools in Ajloun Governorate from the Educational Supervisors Point of View
المصدر: جرش للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة جرش
المؤلف الرئيسي: خطاطبة، غادة محمود حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: تموز
الصفحات: 3129 - 3164
DOI: 10.36091/0550-023-002-039
ISSN: 1814-2672
رقم MD: 1308745
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخبرة الإدارية | جائحة كورونا | جودة التعليم | Administrative Experience | Corona Pandemic | Quality of Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 04473nam a22002777a 4500
001 2067869
024 |3 10.36091/0550-023-002-039 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 438652  |a خطاطبة، غادة محمود حسن  |e مؤلف  |g Khatatbeh, Ghada Mahmoud 
245 |a نقل الخبرة الإدارية في ظل جائحة كورونا وأثرها على جودة التعليم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المشرفين التربويين 
246 |a Transfer of Administrative Experience in the Light of the Corona Pandemic and its Impact on the Quality of Education in Public Schools in Ajloun Governorate from the Educational Supervisors Point of View 
260 |b جامعة جرش  |c 2022  |g تموز  |m 1443 
300 |a 3129 - 3164 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة نقل الخبرة الإدارية في ظل جائحة كورونا وأثرها على جودة التعليم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المشرفين التربويين، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفين التربويين في محافظة عجلون والبالغ عددهم (31) مشرفا ومشرفة، وقد تكونت عينة الدراسة من (31) مشرفا ومشرفة تم اختيارهم بالطريقة المسحية، وقد تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة نقل الخبرة الإدارية في ظل جائحة كورونا في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المشرفين التربويين قد جاءت بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي بلغ (3.45)، وأن مستوى جودة التعليم في ظل جائحة كورونا في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المشرفين التربويين جاء متوسطا وبمتوسط حسابي بلغ (3.28)، كما أشارت النتائج إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية لنقل الخبرة الإدارية في ظل جائحة كورونا على جودة التعليم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون.  |b The study aimed to identify the degree of transferring administrative expertise in light of the Corona pandemic and its impact on the quality of education in public schools in Ajloun Governorate from the Educational Supervisors Point of View. The study used the descriptive survey method. The sample consisted of (31) supervisors who were chosen by the survey method, the questionnaire was used as a tool for the study. The results of the study showed that the degree of the practice of transferring administrative expertise in light of the Corona pandemic in public schools in the Ajloun governorate from the educational supervisors point of view was medium with an average of (3.45), and the level of education quality in light of the Corona pandemic in public schools in the Ajloun governorate from the educational supervisors point of view was medium, with an average of (3.28), and the results indicated that there was a statistically significant effect of transferring administrative experience in light of Corona pandemic on the quality of education in public schools in Ajloun Governorate. 
653 |a الإدارة المدرسية  |a المدارس الحكومية  |a المشرفون التربويون  |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a الأردن 
692 |a الخبرة الإدارية  |a جائحة كورونا  |a جودة التعليم  |b Administrative Experience  |b Corona Pandemic  |b Quality of Education 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 039  |e Jerash Journal for Research and Studies  |f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt  |l 002  |m مج23, ع2  |o 0550  |s جرش للبحوث والدراسات  |v 023  |x 1814-2672 
856 |u 0550-023-002-039.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1308745  |d 1308745