| LEADER |
03165nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2068056 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الغامدي، أماني بنت خلف بن حمدان
|g Al-Gamedi, Amani Khalaf Hamdan
|e مؤلف
|9 349394
|
| 245 |
|
|
|a التوجه نحو رخصة مزاولة مهنة التعليم في ضوء التجارب العالمية
|
| 246 |
|
|
|a Towards a License for Practicing Teaching in Light of some International Experiences
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 21 - 43
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تقديم رؤية عملية للتوجه نحو رخصة مزاولة مهنة التعليم، ويعتمد البحث على المنهج الوصفي من خلال العمل التحليلي النقدي للأدبيات والدراسات التي تناولت رخصة مهنة التعليم والخبرات الدولية التي طبقتها، وتوصلت نتائج البحث إلى الملامح الأساسية لتطبيق نظام رخصة مهنة التعليم في ضوء المعايير، والشروط والتحديات، وتوصل أيضا إلى أبرز الخبرات الدولية في تطبيق رخصة مهنة التعليم، كما قدمت صورا عمليا مقترحا لتنفيذ رخصة مهنة التعليم، ثم أوصى البحث بتطوير برامج التأهيل المهني للمعلمين للحصول على رخصة مزاولة مهنة التعليم، وربط الحصول عليها بمتطلبات الجودة، ومعايير الأداء.
|b This research strives to create a practical vision towards promoting the need for a license to teach in Saudi Arabia. The research design combined a descriptive approach with a critical analysis of the literature to discuss licensing of the education profession and related international experiences. Several best practices emerged related to the basic features of the application of a teaching license: standards, conditions, and challenges in licensing teachers. Using these insights, a practical vision for implementing a teaching profession license in Saudi Arabia was proposed including the development of professional qualification programs. The need for quality requirements and performance standards is also highlighted.
|
| 653 |
|
|
|a التأهيل المهني
|a الخبرات الدولية
|a العملية التعليمية
|a الكفاءة المهنية
|a التنمية التربوية
|
| 692 |
|
|
|a رخصة مزاولة المهنة
|a مهنة التعليم
|b Teaching License
|b Practice Work
|b Teaching Profession
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، إبراهيم رفعت
|g Ibrahim, Ibrahim Refaat
|e م. مشارك
|9 475358
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 004
|m مج30, ع4
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 030
|x 1992-0652
|
| 856 |
|
|
|u 0902-030-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1308892
|d 1308892
|
