ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستقبل دراسة الوثائق: نظرة إلى المسار ومراجعة الحصيلة

المصدر: المجلة السعودية لدراسات المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
المؤلف الرئيسي: عمر، إنصاف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أغسطس
الصفحات: 217 - 252
رقم MD: 1309339
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مستقبل تخصص الوثائق | الوثائق والذكاء الاصطناعي | الأرشيف والمجتمع | الأرشيفات البديلة | The Future of Documents Specialization | Documents and Artificial Intelligence | Archive and Community | Alternative Archives
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى طرح منظور جديد يساهم في بناء رؤية مستقبلية لتخصص الوثائق وزيادة قدرته على التنافس وذلك من خلال تقييم ومراجعة واقع تخصص الوثائق ومدى مواكبة التخصص لتطورات العصر في ظل ظهور تحديات البيانات الضخمة، والذكاء الاصطناعي وتطبيقاته التي تفرض على المتخصصين الاستبصار بالمسئولية الاجتماعية والمشاركة في صناعة المعرفة، وذلك من خلال إرساء قيم التعاون بين مؤسسات إنتاج المعرفة ومؤسسات المجتمع المدني وعقد الشراكات من أجل تصميم وتطبيق أفضل البرامج العالمية في التميز التعليمي، بما يساهم في بناء منظومة تعليمية رفيعة المستوى سواء من الناحية النظرية أو التطبيقية. واعتمدت الدراسة على توظيف مناهج وأساليب وتقنيات الدراسات المستقبلية.

This study aims to present a new perspective that contributes to building a future vision for the specialization of documents and increasing its ability to competitiveness by evaluating and reviewing the reality of the specialization of documents and the extent to which specialization keeps pace with the developments of the times in light of the emergence of challenges of big data ,artificial intelligence and its applications which impose on specialists foresight social responsibility and participation in the knowledge industry by establishing the values of cooperation between knowledge production institutions and civil society institutions and establishing partnerships to design and implement the best international programs in educational excellence which contribute to building a high- level educational system both in theory and practice. The study relied on employing curricula, methods and techniques of future studies.