أسس تربوية مقترحة لاستخدام طلبة المدارس الأردنية التعلم الإلكتروني في ظل مجتمع المعرفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس في المملكة الأردنية الهاشمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Suggested Educational Basis of the Use of E-Learning by the Jordanian Schools Students’ from Teachers Point of View in the Context of Knowledge Society in HKJ |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواجفة، بلال ضامن خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rawajfeh, Bilal Damen Khalil |
| مؤلفين آخرين: | السليم، بشار عبدالله تليلان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 1309375 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01896nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549729 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 694524 |a الرواجفة، بلال ضامن خليل |e مؤلف |g Al-Rawajfeh, Bilal Damen Khalil | ||
| 245 | |a أسس تربوية مقترحة لاستخدام طلبة المدارس الأردنية التعلم الإلكتروني في ظل مجتمع المعرفة من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس في المملكة الأردنية الهاشمية | ||
| 246 | |a Suggested Educational Basis of the Use of E-Learning by the Jordanian Schools Students’ from Teachers Point of View in the Context of Knowledge Society in HKJ | ||
| 260 | |a السلط |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 137 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1140 | ||
| 653 | |a طلبة المدارس |a التعلم الإلكتروني |a معلمات المدارس |a الأردن |a الأسس التربوية | ||
| 700 | |a السليم، بشار عبدالله تليلان |g Al Saleem, Bashar Abdallah |e مشرف |9 121316 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1140-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1309375 |d 1309375 | ||
عناصر مشابهة
-
آراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم والتحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: الحمران، محمد خالد محمد منشور: (2015) -
درجة فاعلية التعلم الإلكتروني في المدارس الإستكشافية من وجهة نظر مديريها في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: العمري، رامي منشور: (2011) -
أسس ومعايير اختيار معلمي الطلبة الموهوبين من وجهة نظر القيادات التربوية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: العلي، يسرى يوسف أحمد منشور: (2015) -
واقع استخدام منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: الشهراني، حامد علي مبارك منشور: (2022) -
تطوير بيئة للتدريب التشاركي قائمة على التطبيقات التفاعلية لتنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: القروم، رأفت خالد جميل منشور: (2024)
