يجب تسجيل الدخول أولا
أثر النمط القيادي لمديري المدارس على مستوى الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس ومعلماتها في مديرية التربية والتعليم للواء القويسمة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Leadership Style of the School Principals on Job Satisfaction Schools Teachers of the Directorate of Education of Al-Qwesmeh District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طه، لبنى توفيق أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | taha, Lubna |
| مؤلفين آخرين: | الخرابشة، عمر محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 1309445 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
عناصر مشابهة
-
درجة رضا المعلمين عن الممارسات الإدارية والفنية لمديري المدراس الثانوية الاكاديمية الحكومية في مديرية التربية والتعليم لعمان الأولى
بواسطة: قواسمة، محمد يوسف محمد منشور: (1992) -
علاقة النمط القيادي لمديري المدارس حسب "نظرية بلانشرد وهيرسي" بمستوى الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الثانوية بمديرية التربية والتعليم بمنطقة عمان الأولى
بواسطة: عيد، فاتن سليم منشور: (2000) -
دور النمط القيادي لمدير المدرسة في مستوى الرضا الوظيفي للمعلمين في مدارس إدارة التربية والتعليم بمحافظة النماص
بواسطة: الشهرى، عبدالله بن سعد بن سعيد منشور: (2016) -
الأنماط القيادية السائدة لدى مديرى المدارس وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمى لدى المعلمين فى مديرية تربية السلط
بواسطة: أبو رمان، رابعه ابراهيم محمد منشور: (2017) -
النمط القيادي لمديري التعليم الثانوي من وجهة نظر الأساتذة وعلاقته برضاهم الوظيفي: دراسة في ضوء نموذج "باس وأفوليو"
بواسطة: صالحى، عبدالكريم منشور: (2020)
