درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في الأداء الصفي لغرف مصادر التعلم في المدارس الخاصة لمحافظة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Knowledge Management Processes on a Class Performance of Resources Rooms in Amman Private Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | راضي، سجى سميح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العضايلة، عدنان عبدالسلام أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 1309471 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
عناصر مشابهة
-
برامج تأهيل أخصائي مراكز مصادر التعلم للوفاء بمتطلبات تطبيق نظام المقررات في المدارس الثانوية السعودية: دراسة وتخطيط
بواسطة: الإتربي، شريف محمد إبراهيم منشور: (2016) -
اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو أساليب الضبط الصفي في مدارس الدمج
بواسطة: الأسعد، رنيم منشور: (2020) -
مشكلات الضبط الصفى وأساليب مواجهتها فى المدارس الثانوية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين
بواسطة: الحضرى، عادل بن عوض بن محاد منشور: (2003) -
واقع استخدامات الحاسوب في التدريس الصفي في المدارس الخاصة في الاردن
بواسطة: سلامة، عبدالحافظ محمد منشور: (1991) -
أنماط الضبط الصفي التي يمارسها المعلمون في مدراسهم في محافظة جرش
بواسطة: الغانم، أسرار عبدالرحمن منشور: (2013)
