ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تدريب متنوع الشدة "10-20...>الوصف

تأثير تدريب متنوع الشدة "10-20-30" على تطوير السرعة الحرجة والمستوى الرقمي لسباق 800 متر جري

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Varying Intensity Training "10-20-30" on the Development of Critical Speed and Digital Level of the 800 M. Sprint
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد رأفت ربيع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rabea, Mohamed Raafat
مؤلفين آخرين: أبو الفتوح، لمياء ياسر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع95, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 53 - 85
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.130159.2089
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1309569
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | اللياقة البدنية | رياضة الجري | المتغيرات الفسيولوجية | السباقات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى دراسة تأثير تدريب 10-20-30 على تطوير السرعة الحرجة، بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية والمستوى الرقمي لسباق 800 متر جري على طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بإتباع التصميم التجريبي للمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياسين القبلي والبعدي لكلا المجموعتين. واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية واشتملت على عدد (20) طالب بالفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق، كما استعان الباحثان بعدد (8) طلاب من نفس مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية لإجراء الدراسة الاستطلاعية والمعاملات العلمية. وكانت أهم النتائج وجود فروق دالة إحصائيا ونسب تحسن بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية في بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية لصالح القياس البعدي في بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية قيد البحث ويرجع ذلك التحسن إلى البرنامج التدريبي المتبع.

The research aims to study the effect of 10-20-30 training on developing critical speed, some physical and physiological variables, and the digital level of the 800-meter race, which was conducted on the second year students of the Faculty of Physical Education for Boys, Zagazig University The researchers used the experimental method by following the experimental design of the two groups, one experimental and the other controlling using the pre and post measurements for both groups. The research sample was chosen by the intentional method and included (20) students in the second year at the Faculty of Physical Education for Boys, Zagazig University The researchers also used (8) students from the same research community and outside the basic research sample to conduct the exploratory study and scientific transactions. The most important results were the presence of statistically significant differences and percentages of improvement between the two measurements before and after for the control and experimental groups in some physical and physiological variables in favor of the post measurement in some of the physical and physiological variables under study and this improvement is due to the training program followed.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.