الصلابة النفسية وعلاقتها بإستراتيجيات إدارة الصراع لدى طلبة الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة البعث
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Psychological Hardiness and Conflict management Strategies at students of Psychological Guidance at the Education College in Albaath University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | عبود، سماهر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | موسى، أحمد حاج (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج44, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 41 - 76 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1309586 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصلابة النفسية | إستراتيجيات إدارة الصراع | Psychological Hardness | Conflict Management Strategies
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04476nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2068814 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 694634 |a عبود، سماهر |e مؤلف | ||
| 245 | |a الصلابة النفسية وعلاقتها بإستراتيجيات إدارة الصراع لدى طلبة الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة البعث | ||
| 246 | |a The Relationship between Psychological Hardiness and Conflict management Strategies at students of Psychological Guidance at the Education College in Albaath University | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2022 | ||
| 300 | |a 41 - 76 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث التعرف على العلاقة الارتباطية بين الصلابة النفسية واستراتيجيات إدارة الصراع (النزاع) لدى عينة من طلبة الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة البعث، كما هدف إلى الكشف الفروق بين متوسطات درجاتهم على مقياس الصابة النفسية ومقياس استراتيجيات إدارة الصراع، وتم استخدام الأدوات الأتية: مقياس الصلابة النفسية لمخيمر (2002)، ومقياس استراتيجيات إدارة الصراع لتوماس وكيلمان (TKI, 1985)، بعد التأكد من صدقها وثباتها، وتكونت العينة من (91) طالبا وطالبة من طلبة الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة البعث، ومن أهم النتائج: 1-إن درجات استخدام استراتيجيات إدارة الصراع جاءت مرتفعة، وكانت أكثر استراتيجيات استخدما (التعاون-التسوية-التنافس) على الترتيب، في حين جاءت استراتيجية التنازل الأقل استخداما. 2-درجة تمتع أفراد العينة بالصلابة النفسية جاءت متوسطة لدى الطلبة. 3-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس الصلابة النفسية تبعا لمتغير السنة الدراسية (أولى-خامسة). 4- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس استراتيجيات إدارة الصراع تبعا لمتغير السنة الدراسية (أولى-خامسة). |b The research aims recognizes the relationship between psychological hardiness and conflict management strategies at first and last year of psychological students at the Faculty of Education, and aims to know the difference between students 'average. To achieve this aims, the researcher use the following material: psychological hardiness for Mokhama (2002) and conflict management strategies for Tomas& Kliman(TKI). The research sample consist of (91) students at first and fifth years in psychological department at education college in Albaath University. This study got the following results: 1. The process of using conflict management strategies was high, and the most strategies used (cooperation – compromising - competition) were arranged, while the lowest concession strategy was used. 2. The degree of sample members of psychological hardness have been medium in students. 3. There are statistically significant differences between the averages of students on the scale of conflict management strategies depending on the year of study. 4. There are statistically significant differences between the averages of students on the scale of psychological hardness depending on the year of study. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الذكاء الإنفعالي |a طلبة المرحلة الجامعية |a جامعة البعث |a الإرشاد النفسي | ||
| 692 | |a الصلابة النفسية |a إستراتيجيات إدارة الصراع |b Psychological Hardness |b Conflict Management Strategies | ||
| 700 | |9 321602 |a موسى، أحمد حاج |e مشرف |g Mosse, Ahmed Haj | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ |l 004 |m مج44, ع4 |o 2150 |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |v 044 |x 1022-467X | ||
| 856 | |u 2150-044-004-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1309586 |d 1309586 | ||
عناصر مشابهة
-
التسامح و علاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية : دراسة ميدانية لدى طلبة قسم الارشاد النفسي في جامعة البعث
بواسطة: هلال، رانيا منشور: (2013) -
دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس أساليب مواجهة ضغوط الحياة "COPE" لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة البعث
بواسطة: عبدالله، اعتدال منشور: (2017) -
السعادة النفسية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلاب كلية الزراعة في جامعة البعث
بواسطة: حاج موسى، أحمد منشور: (2017) -
فعالية برنامج إرشادي لتحسين الصلابة النفسية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: جمال، مرفت محمد منشور: (2018) -
إضطراب الشخصية الوسواسية القهرية وعلاقتها ببعض المتعيرات: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة البعث
بواسطة: عبدالعزيز، حسان محمد منشور: (2015)
