LEADER |
02608nam a22002297a 4500 |
001 |
2068898 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 605815
|a خليل، سالي إبراهيم حسين
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال
|
246 |
|
|
|a Attention Deficit Hyperactivity Disorder "ADHD" in Children
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2022
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 64 - 80
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال. عرض التطور التاريخي لاضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. تناول تعريف اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، تعددت تعاريف اضطراب النشاط الزائد المصحوب بتشتت الانتباه تبعًا لمنظور الباحثين. أشار إلى أسباب اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وفيها الأسباب (الوراثية، البيئية، بيئية اجتماعية، نفسية). تطرق إلى علاج اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد حيث أن أساليب العلاج تعطى بناءً على أعراض اضطراب النشاط الزائد المصحوب بتشتت الانتباه وليس على أسباب هذا الاضطراب واشتمل على (العلاج الطبي، التعديل المعرفي للسلوك ويتمثل في تعديل السلوك وتعديل المعرفة ومنها التعزيز الذاتي والتسجيل الذاتي). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الاضطراب السلوكي
|a النشاط الذهني
|a القدرات العقلية
|a السلوكيات الاندفاعية
|a اضطرابات الحركة
|
700 |
|
|
|a الحسيني، حسين محمد سعد الدين
|e مشرف
|9 588746
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 004
|m مج8, ع4
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 008
|x 2735-4091
|
856 |
|
|
|u 2199-008-004-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1309653
|d 1309653
|