ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Attention Deficit Hyperactivity Disorder "ADHD" in Children
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: خليل، سالي إبراهيم حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسيني، حسين محمد سعد الدين (مشرف)
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 64 - 80
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1309653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

287

حفظ في:
LEADER 02608nam a22002297a 4500
001 2068898
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 605815  |a خليل، سالي إبراهيم حسين  |e مؤلف 
245 |a تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال 
246 |a Attention Deficit Hyperactivity Disorder "ADHD" in Children 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2022  |g أبريل 
300 |a 64 - 80 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال. عرض التطور التاريخي لاضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. تناول تعريف اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، تعددت تعاريف اضطراب النشاط الزائد المصحوب بتشتت الانتباه تبعًا لمنظور الباحثين. أشار إلى أسباب اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وفيها الأسباب (الوراثية، البيئية، بيئية اجتماعية، نفسية). تطرق إلى علاج اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد حيث أن أساليب العلاج تعطى بناءً على أعراض اضطراب النشاط الزائد المصحوب بتشتت الانتباه وليس على أسباب هذا الاضطراب واشتمل على (العلاج الطبي، التعديل المعرفي للسلوك ويتمثل في تعديل السلوك وتعديل المعرفة ومنها التعزيز الذاتي والتسجيل الذاتي). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الاضطراب السلوكي  |a النشاط الذهني  |a القدرات العقلية  |a السلوكيات الاندفاعية  |a اضطرابات الحركة 
700 |a الحسيني، حسين محمد سعد الدين  |e مشرف  |9 588746 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 004  |m مج8, ع4  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 008  |x 2735-4091 
856 |u 2199-008-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1309653  |d 1309653