ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إلكتروني لبعض ال...>الوصف

فاعلية برنامج إلكتروني لبعض المهارات الحركية المركبة للجمباز الإيقاعي في تنمية الأداء الحركي والسلوك الإبداعي لطالبات كلية التربية الرياضية بمصر وعمان: دراسة دولية

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Electronic Program for Rhythmic Gymnastics Complex Motor Skills in Developing Motor Performance and Creative Behavior for Faculty of Physical Education Students in Egypt and Sultanate of Oman: International Study
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حافظ، رحاب أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السناني، يسري جمعة سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع95, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 488 - 520
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.127829.2143
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1309705
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة الجمباز | التعليم الإلكتروني | المهارات الرياضية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية البرنامج الإلكتروني المصمم للمهارات المركبة المختارة قيد البحث على كل من تنمية الأداء الحركي للمهارات المركبة المختارة قيد البحث، تنمية السلوك الإبداعي للعينة قيد البحث، وقد استخدمت الباحثتين المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبيتين، وقد تم اختيار خمس مهارات مركبة بأداة الكرة ضمن مجموعة كبيرة من السلاسل الحركية، واستخدمت استمارات لتقييم مهارات الجمباز الإيقاعي المركبة ومقياس السلوك الإبداعي للرياضيين كأدوات لجمع البيانات. تكونت عينة البحث الأساسية من (40) طالبة اختيروا بالتساوي من كليتي التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية وجامعة السلطان قابوس، أشارت أهم الاستنتاجات إلى فاعلية البرنامج الإلكتروني المستخدم في تنمية مستوى أداء المهارات المركبة في الجمباز الإيقاعي والسلوك الإبداعي لطالبات التربية الرياضية.

This study aimed at identify the effectiveness of the electronic program designed on selected complex skills under research on both developing the motor performance of the selected complex skills under research, and developing the creative behavior of the sample under research. The two researchers used the experimental method in an experimental design with two experimental groups five composite skills with the ball tool were selected within a large group of kinetic chains Forms to assess complex rhythmic gymnastics skills and the Creative Behavior Scale for athletes used as data collection tools. The main research sample consisted of (40) female students chosen equally from the faculties of physical education for girls at Alexandria University and Sultan Qaboos University. The most important conclusions indicated the effectiveness of the electronic program used in developing the level of performance of complex skills in rhythmic gymnastics and the creative behavior of physical education students.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.