LEADER |
02264nam a22002297a 4500 |
001 |
2069244 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a عكلة، علي موسى
|g Okla, Ali Musa
|e مؤلف
|9 662084
|
245 |
|
|
|a التناوب بين حروف الجر في نهج البلاغة:
|b دراسة نحوية
|
246 |
|
|
|a Alternating between Prepositions in Nahj Al-Balaghah:
|b A Grammatical Study
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2022
|g حزيران
|
300 |
|
|
|a 143 - 182
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث ظاهرة نيابة حروف الجر بعضها مكان بعض في نصوص مختارة من كتاب نهج البلاغة، محاولا رد تلك الحروف إلى دلالاتها المركزية من خلال فهم السياق ودلالة الألفاظ وقصد المتكلم، وتضمن مدخلا تعريفيا، وثلاثة محاور تمثل النصوص المختارة، وخاتمة تشتمل على أهم النتائج، وبالله التوفيق.
|b This research deals with the phenomenon of prepositions being replaced by each other in Selected texts from the book Nahj al-Balagha, trying to return these letters to their central connotations through understanding the context and semantics and intent of the speaker. The research included an introduction, and three axes representing the selected texts, and a conclusion that includes the most important results, God bless.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a البلاغة العربية
|a القواعد النحوية
|a التناوب بين الحروف
|
692 |
|
|
|a حروف الجر
|a التناوب
|a التضمين النحوي
|a نهج البلاغة
|b Prepositions
|b Alternation
|b Grammatical Inclusion
|b Nahj Albalagha
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 149
|m ع149
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-149-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1309946
|d 1309946
|