ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تداخل أسلوبي التدريس التدريبي والتبادلي في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Interplay of the Teaching Method of Teaching and Exchange in Learning some Basic Skills of Football
المصدر: مجلة الأطروحة - علوم الرياضة
الناشر: دار الأطروحة للنشر العلمي
المؤلف الرئيسي: وعل، وسام فاضل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Waal, Wissam Fadel
مؤلفين آخرين: عاشور، إسماعيل عبد زيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نيسان
الصفحات: 185 - 195
ISSN: 2518-0606
رقم MD: 1310416
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: احتوى البحث على خمسة فصول: الفصل الأول: مقدمة البحث وأهميته ومشكلة البحث وأهداف البحث وفرضياته وتحديد المصطلحات. أما الفصل الثاني: تضمن الجانب النظري الذي يمثل عنوان البحث. أما الفصل الثالث: تضمن هذا منهج البحث والمنهج المستخدم هو المنهج التجريبي أما مجتمع البحث فتكون من طلاب المرحلة الأولى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة الجامعة المستنصرية والبالغ عددهم (157) طالبا طالبة للعام الدراسي 2018-2019 وتمثلت بشعب (A-B-C-D)، وسبب تحديد المجتمع تم لعدة أسباب نذكر منها. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية المنتظمة عن طريق القرعة من طلاب شعبة (C-B) والبالغ عددهم (78) طالبا إذ اختيار منهم عدد من الطلاب (24) طالبا إذ مثلت شعبة C المجموعة التجريبية (14) طالبا وشعبة B المجموعة الضابطة (14) طالبا، كما استخدم الباحث الاختبارات المناسبة للبحث والأجهزة والأدوات المناسبة للبحث. أما الفصل الرابع: تضمن عرض ومناقشة النتائج التي تم تحليلها واستخراجها عن طريق الوسائل الإحصائية. أما الفصل الخامس: تضمن الاستنتاجات والتوصيات التي توصل إليها الباحث.

The research contained five chapters: The second chapter includes the theoretical aspect that represents the title of the research. Chapter 3: This method includes the research method and the methodology used is the experimental approach. The research community consists of students of the first stage of college Physical Education and Sports Sciences University of Mustansiriya (157) The student was chosen for the academic year 2018-2019 and represented the people of DABC. The reason for identifying the society was for several reasons. The sample was randomly selected by a lot of 78 (BC) students, (24) students, represented by the Division C experimental group (14) student and B group control group (14) students, and used the researcher appropriate tests for research and appropriate tools and tools for research. The fourth chapter: Include the presentation and discussion of the results analyzed and extracted through statistical means. The fifth chapter: contains the conclusions and recommendations reached by the researcher.

ISSN: 2518-0606