| المستخلص: |
أصبحت الطرائق الحديثة محطة أنظار واهتمام المدربين وربط المهارات ببعض التمارين الخططية البسيطة المشابهة لحالات اللعب من اجل أن يتعود المتعلم على جميع المتغيرات المحيطة والمصاحبة أثناء الأداء ، وتكمن أهمية البحث في التركيز على استخدام طريقة التعلم الاتقاني إلى درجة الإتقان في التعلم الدقة والأداء مع الأخذ بنظر الاعتبار الفروق الفردية بين المتعلمين . ويهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام طريقة التعلم الاتقاني في تعلم دقة أداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث واختيار العينة من لاعبي فريق الفهد الرياضي وبأعمار (13- 15) سنة والبالغ عددهم (23) لاعب قسموا على مجموعتين كل مجموعة (10) لاعبين واستبعاد (3) لاعبين لعدم التزامهم واجري الاختبار القبلي للمجموعتين الضابطة والتجريبية وبعد تطبيق المجموعة التجريبية البرنامج التعليمي أجريت الاختبارات البعدية للمجموعتين من اجل الحصول على نتائج لعرضها ومناقشتها وتم التوصل إلى الاستنتاجات ومنها : - إن طريقة التعلم الاتقاني لها فاعلية كبيرة في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم . - إن الوسيلة الفاعلة والمهمة في التعلم الاتقاني والاحتفاظ به هو التكرار والتغذية الراجعة لما لهما من تأثير ايجابي . وأوصى الباحث:- الاهتمام بتطور المهارات الأساسية كافة بكرة القدم وعدم إهمالها بعد إتقانها وخاصة مع تدريب هذه الفئة العمرية. - الاهتمام بالتغذية الراجعة والتكرار وتشجيع المتعلم من اجل الاندفاع نحو عملية التعلم للوصول إلى أعلى مستوى في الأداء.
The modern ways became center of attraction of the trainers and connection of the skills to some simple planned exercises which are similar to states of playing for the purpose of accustoming the learner to all of the environmental and associated variables during the performance . the importance of the research appers in concentrating on using of command learning method in learning and performance and the individual differences must be taken into consideration . The research aims at identifying impact of using the command learning method in learning some of the basic in skills in football . He used the experimental program for its convenience to nature of the research . The sample has been chosen from players of Al-Fahad sport team at the age of (15) year and their number amounted (23) player . they have been divided into two groups , each group consisted of (10) player and (3) player have been excluded because they were not observing and because of their absence . the preceding test for the control and experimental groups has been conducted . After applying the educational program by the experimental group , the succeeding tests have been conducted for the two groups so as to obtain the findings and to put forth and to discuss them and the following conclusions have been reached : 1- The command learning method is of great efficiency in learning some of the basic skills in football . 2- The efficient and important means in the command learning and keeping it is the repetition and feedback because of their positive effect . The researcher recommended that : - The attention of developing the total basic skills in football , these skills must not be neglected after their mastery especially with training this age class . - The attention of feedback and repetition and encouraging the learner toward the process of learning in order to achieve a higher level of performance . \
|
