LEADER |
02855nam a22002297a 4500 |
001 |
2069819 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 626885
|a القرشي، عبدالرحمن عواض
|e مؤلف
|g Alqurashi, Abdulrahman Awwad
|
245 |
|
|
|a دور جامعة الملك خالد في تنمية المهارات القيادية لدى شباب منطقة عسير من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2022
|g ابريل
|
300 |
|
|
|a 135 - 154
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف دور جامعة الملك خالد في تنمية المهارات القيادية لدى شباب منطقة عسير من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وقد اختيرت عينة الدراسة بطريقة عشوائية بسيطة؛ حيث تكونت من (٨٢) عضوا من أصل (١٠١) من أعضاء هيئة التدريس المقيدين في كلية التربية بجامعة الملك خالد للعام الدراسي ١٤٤٣ ه -٢٠٢٢ م، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، حيث صممت استبانة تكونت من (٣٠) عبارة، موزعة على (٤) مهارات رئيسة، وتم حساب صدقها وثباتها، وأسفرت نتائج الدراسة عن الآتي: تحقق دور جامعة الملك خالد في تنمية المهارات القيادية لدى شباب منطقة عسير بدرجة مرتفعة ومتوسط حسابي (3.56) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، حيث كانت المهارات الذاتية أعلى المهارات بمتوسط حسابي (3.68) ودرجة تحقق مرتفعة، وفي المرتبة الثانية المهارات الفنية بمتوسط حسابي (3.64)، وفي المرتبة الثالثة المهارات الإنسانية بمتوسط حسابي (3.56) ودرجة تحقق مرتفعة، وفي المرتبة الأخيرة المهارات الفكرية بمتوسط حسابي (3.41) ودرجة تحقق مرتفعة.
|
653 |
|
|
|a مرحلة الشباب
|a أعضاء هيئة التدريس
|a القيادات الإدارية
|a الأداء الإداري
|a التعليم الجامعي
|
692 |
|
|
|a المهارات القيادية
|a جامعة الملك خالد
|a منطقة عسير
|
700 |
|
|
|a البحيري، محمد حامد محمد
|g Albahiri, Mohammed Hamid Mohammad
|e م. مشارك
|9 80476
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 113
|m مج19, ع113
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 2682-3055
|
856 |
|
|
|u 2366-019-113-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1310500
|d 1310500
|