LEADER |
02564nam a22002297a 4500 |
001 |
2070064 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 695245
|a أبو شوشة، علياء محمود محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a القراءة البيانية والتذوق الأدبي
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2022
|g يوليو
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 289 - 318
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على القراءة البيانية والتذوق الأدبي. تناول البحث مفهوم القراءة البيانية، موضحا خصائصها وأهميتها. متطرقا إلى دور كلا من (المعلم، الطالب) في القراءة البيانية. مشيرا إلى المكونات الرئيسية للقراءة البيانية. كاشفا عن العلاقة بين القراءة والتذوق الأدبي. اختتم البحث بالإشارة إلى وجود علاقة وثيقة بين القراءة والتذوق الأدبي، فالقراءة فن لغوي يهدف إلى توسيع المدارك وتطوير المعلومات وامتلاك الثقافة، كما أنها المحرض على الإبداع والابتكار، فهي مصدر للمتعة التي ينشدها القارئ في قراءته وذلك حين يطالع الأعمال الأدبية المتنوعة ويعايشها بفكره وعقله ووجدانه، فالقراءة ليست مسحا بصريا للنص الأدبي بل هي نشاط فكري متكامل يساعد على تكوين الإحساس اللغوي لدى القارئ وينمي تذوقه لمعاني الجمال وصوره فيما يستمع أو يقرأ أو يكتب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a علم النفس الأدبي
|a اللغة العربية
|a الجمال البلاغي
|a القراءة البيانية
|a النقد الأدبي
|
700 |
|
|
|a يونس، فتحي علي إبراهيم
|g Younis, Fathi Ali
|e مشرف
|9 335956
|
700 |
|
|
|a شريف، أسماء إبراهيم علي
|g Sherif, Asma Ibrahim Ali
|e مشرف
|9 246601
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 249
|m ع249
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-249-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1310742
|d 1310742
|